مرور اصطلاحنامه غنا ( كشور )
لطفا منتظر باشید ...
صفحه اصلی تبیان
شبکه اجتماعی
مشاوره
آموزش
فیلم
صوت
تصاویر
حوزه
کتابخانه
دانلود
وبلاگ
فروشگاه اینترنتی
ورود
✕
فارسی
کردی
العربیه
اردو
Türkçe
Русский
English
Français
✕
کانال فیلم من
تبیان من
فایلهای من
کتابخانه من
پنل پیامکی
وبلاگ من
اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است
با بیش از
100000
منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی
جستجو بر اساس ...
همه
عنوان
پدیدآور
موضوع
یادداشت
تمام متن
اصطلاحنامه
مجموعه ها
مرورالفبایی
لغت نامه دهخدا
➟
جستجو در لغت نامه
بیشتر
کتابخانه شخصی
پرسش از کتابدار
ارسال منبع
اصطلاحنامه جامع علوم اسلامی
>
کشورها
>
افريقا
>
غنا ( كشور )
>
مشاهده اخص
اكرا
(
فرادادهها
)
انساوام
(
فرادادهها
)
اوبو آزي
(
فرادادهها
)
بولگاتانگا
(
فرادادهها
)
تاماتاو
(
فرادادهها
)
تما
(
فرادادهها
)
سكوندي تاكورادي
(
فرادادهها
)
سونياني
(
فرادادهها
)
كوفوريدوآ
(
فرادادهها
)
كوماسي
(
فرادادهها
)
كيپ كاست
(
فرادادهها
)
مشاهده فراداده ها
فراداده ها
نوع منبع
سند
کتاب الکترونیکی
وصیتنامه
متن سخنرانی
مقاله
خود زندگینامه
کتاب شناسی
زندگینامه
مقاله روزنامه ای
نسخه خطی
مجله
نامه
رمان
شعر
اسلاید
زبان
عربی
انگلیسی
Indonesian
فارسی
مرتب سازی براساس
پدیدآور
شناسه فراداده
عنوان
نظام آموزشی غنا
[منبع الکترونیکی]
شناسنامه
کتابخانه شخصی
زبان :
فارسی
نوع منبع :
کتاب الکترونیکی
موضوعات :
آموزش و پرورش
,
غنا ( كشور )
,
نظام هاي آموزشي
منابع دیجیتالی :
کاربر گرامی : از اینکه در حال حاضر مشاهده منابع بدلیل ایجاد تغییرات در زیرساخت کتابخانه موقتا در دسترس نمی باشد پوزش می طلبیم و از صبوری و شکیبایی همیشگی شما سپاسگزاریم.
Ghana [Electronic resources]
[منبع الکترونیکی]
شناسنامه
کتابخانه شخصی
شرح پدیدآور :
David Owusu-Ansah
زبان :
انگلیسی
نوع منبع :
مقاله
موضوعات :
غنا ( كشور )
,
آفريقا
,
جغرافيا
,
جغرافياي اجتماعي
,
جغرافياي اقتصادي
,
جغرافياي تاريخي
,
جغرافياي سياسي
,
کشورها
منابع دیجیتالی :
نسخه متنی
مطالعه
بررسی راهکارهای نفوذ فرهنگی فرانسه در کشورهای عربی
[منبع الکترونیکی]
شناسنامه
کتابخانه شخصی
زبان :
فارسی
نوع منبع :
مقاله
موضوعات :
افريقا
,
الجزاير
,
تونس ( كشور )
,
چاد
,
غنا ( كشور )
,
فرانسه
,
مالي
,
مصر
,
نيجريه
,
نفوذ فرهنگي
,
کشورهاي عربي
,
استعمارگري[1]
منابع دیجیتالی :
نسخه متنی
مطالعه