مرور اصطلاحنامه مکتب هاي هنري
لطفا منتظر باشید ...
صفحه اصلی تبیان
شبکه اجتماعی
مشاوره
آموزش
فیلم
صوت
تصاویر
حوزه
کتابخانه
دانلود
وبلاگ
فروشگاه اینترنتی
ورود
✕
فارسی
کردی
العربیه
اردو
Türkçe
Русский
English
Français
✕
کانال فیلم من
تبیان من
فایلهای من
کتابخانه من
پنل پیامکی
وبلاگ من
اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است
با بیش از
100000
منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی
جستجو بر اساس ...
همه
عنوان
پدیدآور
موضوع
یادداشت
تمام متن
اصطلاحنامه
مجموعه ها
مرورالفبایی
لغت نامه دهخدا
➟
جستجو در لغت نامه
بیشتر
کتابخانه شخصی
پرسش از کتابدار
ارسال منبع
اصطلاحنامه فرهنگی فارسی اصفا
>
هنر و فرهنگ
>
مکتب هاي هنري
>
مشاهده اخص
آپ‌آرت
(
فراداده‌ها
)
آينده‌گرايي
(
فراداده‌ها
)
احساس‌گرايي
(
فراداده‌ها
)
باروک
(
فراداده‌ها
)
پيوريسم
(
فراداده‌ها
)
دريافت گرايي
(
فراداده‌ها
)
رمانتيسم
(
فراداده‌ها
)
روکوکو
(
فراداده‌ها
)
طبيعت گرايي
(
فراداده‌ها
)
فرا دريافت گرايي
(
فراداده‌ها
)
فرا نو گرايي
(
فراداده‌ها
)
گوتيک
(
فراداده‌ها
)
نماد گرايي
(
فراداده‌ها
)
هنر تجريدي
(
فراداده‌ها
)
هنر عاميانه
(
فراداده‌ها
)
هيجان گرايي
(
فراداده‌ها
)
واقع گرايي
(
فراداده‌ها
)
واقع گرايي اجتماعي
(
فراداده‌ها
)
واقع گرايي تصويري
(
فراداده‌ها
)
وهم گرايي
(
فراداده‌ها
)
کلاسيسم
(
فراداده‌ها
)
کلاسيسم جديد
(
فراداده‌ها
)
کوبيسم
(
فراداده‌ها
)
مشاهده فراداده ها
فراداده ها
نوع منبع
سند
کتاب الکترونیکی
وصیتنامه
متن سخنرانی
مقاله
خود زندگینامه
کتاب شناسی
زندگینامه
مقاله روزنامه ای
نسخه خطی
مجله
نامه
رمان
شعر
اسلاید
پایان نامه
زبان
عربی
انگلیسی
Indonesian
فارسی
مرتب سازی براساس
پدیدآور
شناسه فراداده
عنوان
تعداد نتایج :
11
تحليل گفتمان هنر خاورميانه
[منبع الکترونیکی]
: بررسی شکل گيری قواعد هنری در جامعه نقاشی معاصر ایران
شناسنامه
کتابخانه شخصی
شرح پدیدآور :
حسین ابوالحسن تنهایی، محمدرضا مریدی، اعظم راودراد
زبان :
فارسی
نوع منبع :
مقاله
موضوعات :
جامعه شناسي هنر
,
جامعه شناسي هنر
,
مکتب هاي هنري
,
نقاشي
,
هنر ايراني
منابع دیجیتالی :
کاربر گرامی : از اینکه در حال حاضر مشاهده منابع بدلیل ایجاد تغییرات در زیرساخت کتابخانه موقتا در دسترس نمی باشد پوزش می طلبیم و از صبوری و شکیبایی همیشگی شما سپاسگزاریم.
قبل
1
2
بعد
تعداد نتایج :
11
لطفا منتظر باشید ...
