نظريه يادگيری نگاره مفهوم اجرا و تعيين اندازه اثر آن بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر كلاس چهارم ابتدايی درس جغرافيا منطقة 15 جنوب تهران

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

نظريه يادگيری نگاره مفهوم اجرا و تعيين اندازه اثر آن بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر كلاس چهارم ابتدايی درس جغرافيا منطقة 15 جنوب تهران

نظريه يادگيری نگاره مفهوم اجرا و تعيين اندازه اثر آن بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر كلاس چهارم ابتدايی درس جغرافيا منطقة 15 جنوب تهران

[منبع الکترونیکی]

کتابخانه شخصی

شرح پدیدآور :

محمدرضا بهرنگي؛ نویسنده همکار: اعظم فراقي وايقان

زبان :

فارسی

نوع منبع :

مقاله

موضوعات :

دانش‌ آموزان‌
يادگيري‌
پيشرفت علمي

پدیدآورندگان :

بهرنگي، محمدرضا(سرشناسه)
فراقي وايقان، اعظم(نویسنده همکار)

وضعیت نشر الکترونیکی :

قم : موسسه فرهنگي و اطلاع رساني تبيان ، 1387

منابع دیجیتالی :

کاربر گرامی : از اینکه در حال حاضر مشاهده منابع بدلیل ایجاد تغییرات در زیرساخت کتابخانه موقتا در دسترس نمی باشد پوزش می طلبیم و از صبوری و شکیبایی همیشگی شما سپاسگزاریم. http://dnl.tebyan.net/Tile.aspx?path=Library/Books/pdf/Persian/7cf60eb58252f8326b9690c08df9d6ce.pdf&PageID=1&ispdf=true&info=true

UserName