بررسی کارآمدی دو روش شناختی و منطقی, هیجانی در کاهش اضطراب آزمون و بهبود کارکرد تحصیلی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

بررسی کارآمدی دو روش شناختی و منطقی, هیجانی در کاهش اضطراب آزمون و بهبود کارکرد تحصیلی

بررسی کارآمدی دو روش شناختی و منطقی, هیجانی در کاهش اضطراب آزمون و بهبود کارکرد تحصیلی

[منبع الکترونیکی]

کتابخانه شخصی

شرح پدیدآور :

نویسندگان: عباس ابوالقاسمی, مهناز مهرابی زاده هنرمند, آذر کیامرثی, فریبرز درتاج

زبان :

فارسی

نوع منبع :

مقاله

موضوعات :

آزمون‌ها
ارزشيابي‌ آموزشي‌
اضطراب‌
روان‌ شناسي‌
علوم تربيتي

پدیدآورندگان :

ابوالقاسمي، عباس(سرشناسه)
مهرابي زاده هنرمند، مهناز(سرشناسه)
كيامرثي، آذر(سرشناسه)

وضعیت نشر الکترونیکی :

قم : موسسه فرهنگي و اطلاع رساني تبيان ، 1387

منابع دیجیتالی :

کاربر گرامی : از اینکه در حال حاضر مشاهده منابع بدلیل ایجاد تغییرات در زیرساخت کتابخانه موقتا در دسترس نمی باشد پوزش می طلبیم و از صبوری و شکیبایی همیشگی شما سپاسگزاریم. http://dnl.tebyan.net/Tile.aspx?path=Library/Books/pdf/Persian/df56f6b9fb3d48372b0d1ca7d4cc4c0d.pdf&PageID=1&ispdf=true&info=true

UserName