طراحی آموزشی از منظر رویکردهای رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساخت گرایی

شرح پدیدآور :

هاشم فردانش

زبان :

فارسی

نوع منبع :

مقاله

موضوعات :

برنامه‌ريزان‌ آموزشي‌-ساخت‌ گرايي‌-شناخت‌ گرايي‌-فرآيند هاي‌ يادگيري‌

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

پدیدآورندگان :

فردانش، هاشم‏ ‫، 1330‬-(سرشناسه)

وضعیت نشر الکترونیکی :

قم : موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان ، 1393

یادداشت :

شیوه دسترسی: شبکه جهانی وب.
عنوان از روی صفحه عنوان.
ملزومات نظام: سیستم عامل های ویندوز (+xp)، اندروید (4+)، لینوکس با پشتیبانی متون عربی؛ Adobe Acrobat Reader(+9), Mozilla FireFox (+21), Internet Explorer (+9), Chrome(+23)