صفحه اصلی
اصطلاحنامه
مجموعه ها
مرورالفبایی
کتابخانه شخصی
ارسال منبع
مقایسه اثربخشی دو روش آموزش دو نیمکره مغز و آموزش موسیقی در بهبود عملکرد حساب نارسایی دانش آموزان دختر
شرح پدیدآور :
مهناز استکی، حسن عشایری، احمد برجعلی، مصطفی تبریزی، علی دلاور
زبان :
فارسی
نوع منبع :
مقاله
موضوعات :
دختران
-
آموزش استثنايي
-
آموزشو پرورش کودکان استثنايي
-
دانش آموزان استثنايي +
-
آموزش موسيقي
-
اختلالهاي يادگيري +
-
ناتوانايي هاي يادگيري +
-
اثربخشي
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
پدیدآورندگان :
اعتمادي، مصطفي(نویسنده همکار)
عشايري، حسن(نویسنده همکار)
برجعلي، احمد(نویسنده همکار)
دلاور، علي(نویسنده همکار)
استکی, مهناز(سرشناسه)
وضعیت نشر الکترونیکی :
قم : موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان
، 1393
یادداشت :
شیوه دسترسی: شبکه جهانی وب.
عنوان از روی صفحه عنوان.
ملزومات نظام: سیستم عامل های ویندوز (+xp)، اندروید (4+)، لینوکس با پشتیبانی متون عربی؛ Adobe Acrobat Reader(+9), Mozilla FireFox (+21), Internet Explorer (+9), Chrome(+23)