رابطه باورهاي انگيزشي با رويکردهاي يادگيري در ميان جمعي از دانشجويان رشته پزشکي و مهندسي دانشگاههاي شيراز

شرح پدیدآور :

نویسنده: ديبا سيف؛ نویسنده همکار: محمد خير

زبان :

فارسی

نوع منبع :

مقاله

موضوعات :

شيراز-دانشجويان‌-روان‌ شناسي‌-يادگيري‌[1]

منابع دیجیتالی :

نسخه pdf

پدیدآورندگان :

سيف، ديبا(سرشناسه)

وضعیت نشر الکترونیکی :

قم : موسسه فرهنگي و اطلاع رساني تبيان ، 1387