رابطه بين آگاهي مديران از ناتواني هاي ويژه يادگيري با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در مدارس ابتدايي

شرح پدیدآور :

سيدمصطفي شريف، حسنعلي بختيارنصرآبادي، ماندانا سپنتا

زبان :

فارسی

نوع منبع :

مقاله

موضوعات :

اصفهان-حساب-مسائل-زبان‌ گفتاري‌-زبان‌ نوشتاري‌-خواندن‌-دانش‌ آموزان‌-دانش‌ آموزان‌ ابتدايي‌-مدارس‌ ابتدايي‌-يادگيري‌-مديران-پيشرفت تحصيلي

منابع دیجیتالی :

نسخه pdf

پدیدآورندگان :

شريف، سيد مصطفي(سرشناسه)
بختيارنصرآبادي، حسنعلي(نویسنده همکار)
سپنتا، ماندانا(نویسنده همکار)

وضعیت نشر الکترونیکی :

قم : موسسه فرهنگي و اطلاع رساني تبيان ، 1387