شايسته است كه طالب علم هنگامي كه در درس استاد حاضر مي شود با درس كاملاً غريب و اجنبي نباشد بلكه پيش از درس با كلياتي از آن آشنا شده باشد. اگر دانشجو درس را براي بار نخست بشنود قدري از وقت او صرف مسايلي مي گردد كه اگر آنها را پيش از درس نظري اجمالي مي افكند اين وقت او صرف درك صحيح درس مي شد.به نظر استاد هادوي، اهم فوايد پيش از مطالعه عبارتند از:1. كسي كه پيش مطالعه بكند بخشي از مطالب را در مي يابد. اين بخش در افراد مختلف، نسبت به سطح درس فرق مي كند و به مرور، تأثير پيش مطالعه افزايش مي يابد؛ مثلاً اگر كسي در آغاز راه است، ممكن است در بار اول كه مي خواهد اين كار را انجام دهد، 20% از مطالبي را كه در جلسه درس گفته خواهد شد، دريابد و 80% مطالب را متوجه نشود. او با پيش مطالعه در مي يابد كه چه قسمت هايي از متن درس را به تنهايي مي فهمد و چه قسمت هايي را بدون استاد در نمي يابد، به همين جهت به هنگامي كه استاد، آن بخش ها را تدريس مي كند بيشتر دقت خواهد كرد تا دريابد كه مقصود چه بوده است.2. پيش مطالعه استخوان بندي كل مطلب را در اختيار شخص مي گذارد به طوري كه اگر احياناً بر سر درس تمركز فكري اش از هم گسيخت يا احياناً دقايقي از حضور در درس تأخير كرد، محور بحث از دستش خارج نشود و آن چنان نباشد كه تا آخر بحث هيچ يك از مطالب را متوجه نشود.3. پيش مطالعه به شخص اين قدرت را مي دهد كه توانايي علمي خود را ارزيابي كند و دريابد كه چه مقدار از مطالب را مي تواند به تنهايي و با مراجعه مستقيم به مصادر و مدارك به دست آورد و به خوبي بفهمد.4. پيش مطالعه اين قدرت را به او مي دهد كه استاد را ارزيابي كند، البته اين توانايي در آغاز، چندان برجسته نيست، ولي به تدريج آشكار مي شود. مثلاً اگر دانشجويي در يك بحث، 20% مطالب را در مي يابد، بايد ببيند چند درصد ديگر را از طريق استاد مي آموزد. در اوايل امر، كميت مطالبي كه از استاد ياد مي گيرد، زياد است و مقدار مطالبي كه خود به دست مي آورد، كم است. رشد علمي، زماني تحقق مي يابد كه اين نسبت تغيير كند؛ يعني ميزان مطالبي كه خود شخص متوجه مي شود، افزايش يابد.اگر او، اين راه را ادامه بدهد، ممكن است به جايي برسد كه درس استاد، ديگر براي او فايده اي نداشته باشد؛ يعني، استاد چيزي فزون تر از آنچه او فهميده، به اونمي دهد، يا درس او، مطالب و نكات مهم تر و اساسي تري در بر ندارد؛ حتي در بعضي از موارد ممكن است شاگرد از استاد جلوتر برود؛ يعني شاگردي كه پيش مطالعه مي كند، از استاد هم بيشتر مطلب استخراج مي كند و به نكات و ظرايفي دست مي يابد كه استاد از آن بي بهره است.کتاب روش تحصيل - مرکز مديريت حوزه هاي علميه خواهران
لطفا منتظر باشید ...
