لطفا منتظر باشید ...
کودکان بيش فعال، از بهره هوشى مناسبى برخوردارند
بسيارى از
کودکان بيش فعال به دليل اختلالات در تمرکز و
يادگيرى در تحصيل داراى نقاط ضعفى هستند اما
بهره هوشى آنها طبيعى و مناسب است.
به گزارش
خبرگزارى مهر به نقل ازپايگاه اينترنتى هلت نيوز،
از آنجايى که بيش فعالى بسيارى از کودکان در
سنين دبستان و پيش دبستانى آشکار مى شود به همين
دليل والدين آن را به حساب بهره هوشى پايين
مى گذارند. اختلال بيش فعالى از سنين 3 الى 4
سالگى شروع و در سنين دبستان شناخته مى شود و عموما سير
بيمارى در سنين بلوغ کاهش مى يابد. کودکان
بيش فعال معمولا از ميزان هوش خوبي برخوردارند ولى به
دليل مشکلات رفتارى و اختلال در تمرکز،عملکرد تحصيلى
خوبى ندارند بنابراين عدم آگاهى از اين موضوع تبعات
نامطلوبى مانند احساس عدم ارزشمندى و اعتماد به نفس برايشان
ايجاد مى کند. آنها قادر نيستند به راحتى در مکانى
آرام بنشينند و به دليل کم بودن دامنه توجه شان معمولا سر کلاس درس
نسبت به حرف معلم بى توجه بوده و در انجام تکاليف مدرسه دقت لازم را
ندارند، به جزئيات مسائل کمتر اهميت مى دهند، مرتب وسايل
شان را گم مى کنند و در مجموع فراموش کارند.
کودکان بيش فعال
هنگام پاسخ دادن به سوال طرف مقابل بدون صبر و حوصله جواب مى دهند، هنگام
بازى در نوبت و انتظار قرار نمى گيرند، حرف ديگران را قطع
کرده و در کار ديگران دخالت مى کنند و سرکلاس درس، نظم را به هم
مى زنند. بسيارى از آنها به دليل عدم تمرکز در دروس و
حرکات زيادى که دارند در معرض تنبيه، تحقير و سرزنش قرار
مى گيرند و در نهايت دچار عدم اعتماد به نفس مى شوند.
منبع : خبرگزارى مهر
