اگر در رشد و گسترش مهارت هاي مورد نياز کودک براي خواندن به او ياري دهيد، يادگيري خواندن براي فرزند شما آسان تر خواهد شد. البته اين کار با بازي ها و فعاليت هايي که به آساني انجام مي شوند و هزينه ي کمي دارند، دشوار نيست. حداقل سن کودک براي علاقه مند شدن به انواع فعاليت ها مشخص است، اما هر کودک شخصيت خود را دارد و امکان دارد حتي پس از آن سن نيز از بعضي فعاليت ها لذت ببرد. همان گونه که در برداشتن نخستين گام هاي کودک مراقب او هستيد، بايد در يادگيري نخستين واژگان به او کمک کنيد. به تدريج او را آزاد بگذاريد که در انجام کارهاي سخت و سخت تر به خود اطمينان کند و اعتماد به نفس به دست آورد. فعاليت هاي زير داراي اهميت هستند: شما مي توانيد در فرزندتان علاقه به خواندن را ايجاد کنيد که کليد موفقيت آينده ي او و اشتياقش براي مطالعه خواهد بود. اما مهم است که سخت نگيريد، هر گاه شما يا فرزندتان از يک بازي لذت نمي‌بريد، بر آن پافشاري نکنيد و به بازي ديگري بپردازيد. مي توانيد در زماني ديگر به آن بازي بپردازيد و از آن لذت ببريد. از زمان تولد تا سن يک سالگي: با کودک حرف بزنيد با فرزندتان بيشتر حرف بزنيد. در حالي که با او صحبت مي کنيد و به او لبخند مي زنيد، به صداها و لبخندهايش پاسخ دهيد. طوري عمل کنيد که بتواند صورت شما را ببيند. با کودک تان بازي کنيد، در حالي که کلمات را براي او تکرار مي کنيد و آن ها را به او نشان مي دهيد از او بپرسيد: «دماغت کو؟» بعد بيني‌اش را لمس کنيد و بگوييد: «اين دماغته!» اين کار را چندين بار انجام دهيد. بعد به او گوش، زانو و ديگر اعضاي بدنش را نشان دهيد. به محض آنکه شما يا او خسته شديد اين بازي را متوقف کنيد. بيني يا گوشش را چندين مرتبه لمس کنيد و لغت «دماغ» يا «گوش» را به سادگي تکرار کنيد. اين کار را با اشياي ديگر نيز انجام دهيد. با کمک شنيدن و تلفظ کردن کلمه، کودک شروع به يادگيري اسم چيزي مي کند که شما تلفظ مي کنيد و به او نشان مي دهيد. کودک خود را با تغيير لحن و حالت چهره‌ي خود در حالي که برايش لالايي يا قصه مي خوانيد، سرگرم کنيد. از شش هفتگي تا يک سالگي: براي کودک کتاب بخوانيد از کتاب هاي مقوايي يا پارچه اي با تصاوير بزرگ استفاده کنيد که اشياي محيط پيرامون فرزندتان را نشان مي دهند، استفاده کنيد. بهتر است که اين کتاب ها شامل فعاليت هاي دلخواه او باشند که احساسات و فهم کودک را فعال مي کنند، همچنين کتاب هايي که جذابيت بيشتري دارند: تصاوير خوشبو، برگه هاي پوشاننده که تصاوير را پنهان و آشکار مي کنند، بخش هاي حساس به لمس و تصاويري که متناسب با عملکرد کودک تغيير مي کنند. زماني را نيز براي خواندن يا شرح تصاوير با فرزندتان سپري کنيد. کودک بايد از آن لذت ببرد و خسته نشود. اين عمل را چندين بار در روز و در دوره هاي زماني کوتاه انجام دهيد: وقت خواب زمان بسيار مناسبي است. اما مي توانيد از زمان هاي ديگر هم استفاده کنيد: در اتوبوس، پشت ميز غذاخوري پيش يا بعد از صبحانه، در پارک و ... . در حال خواندن کتاب، تصاوير مربوط را با انگشت نشان دهيد و نيز آنچه را که با فرزندتان در اطراف مي‌بينيد، نام ببريد. با اين کتاب‌هاي "زنده" که براي کودک لذت بخش است، هر دو سرگرم مي‌شويد. همه‌ي اين فعاليت ها و آنچه که مورد علاقه ي کودک است مانند صداي شما و نزديک بودن به شما موجب مي شود که کودک کتاب را بيشتر دوست بدارد. در آينده کودک همانند اکنون که به شما نياز دارد، به کتاب نياز خواهد داشت. برگردان: مريم رياضي پور -هومن حقاني منبع: http://www.enfantsdulivre.fr
لطفا منتظر باشید ...
