بیشترتوضیحاتافزودن یادداشت جدید
دسته دوم رواياتي است كه تنبيه كودك را در جهت تربيت و تأديب او براي پدر و معلم جايز ميشمارند. دسته سوم رواياتي است كه تنبيه كودك را بر ترك نماز جايز ميشمارند.روايات دسته دوم و سوم به بحث ما مربوط ميباشند، بنابراين به بررسي برخي از آنها در اين جا ميپردازيم.1. اسحاق بن عمار ميگويد به امام صادق(ع) گفتم گاهيمن غلام خود را به خاطر خلافي كه مرتكب ميشود ميزنم، امام پرسيد چقدر او را ميزني؟ گفتم چه بسا صد تا او را ميزنم امام فرمود: صدتا! صد تا! و اين را دو بار تكرار كرد سپس فرمود: حد زنا را ميزني؟ از خدا بترس به او گفتم جانم بقربانت پس چقدر جايز است بزنم؟ امام فرمود يكي، گفتم به خدا قسم اگر او بداند كه بيش از يكي او را نميزنم همه چيز را از بين ميبرد. امام فرمود: پس دو تا بزن، گفتم اگر چنين باشد هلاك خواهم شد، اسحاق ميگويد باز هم با امام چانه زدم تا او به پنج تا راضي شد. سپس ناراحت شد و فرمود: اي اسحاق اگر حد جرم را ميداني آن را اقامه كن و از حدود خدا تجاوز نكن.102. حماد بن عثمان ميگويد از امام صادق(ع) در مورد ادب كودك و عبد پرسيدم امام فرمود: پيج يا شش ضرب و تا ميتواني مدارا كن.113. امام صادق (ع) ميگويد: كودكان مكتبي نوشتههاي خود را نزد اميرالمؤمنين آوردند تا بهترين آنها را انتخاب كند امام فرمود اين كار قضاوت است و جور در آن مثل جور در قضاوت است. به معلمتان بگوييد اگر بيشتر از سه ضربه براي تأديب به شما بزند قصاص خواهد شد.124. از پيامبر اكرم(ص) نيز نقل شده است كه ادب كودك سه ضربه است و افزون بر آن روز قيامت قصاص ميشود.135. زراره ميگويد از امام صادق(ع) پرسيدم در مورد زدن مملوك چه ميگوييد؟ امام فرمود هر كاري كه خودش انجام داد چيزي بر او نيست اما اگر تو را عصيان كرد زدن او اشكالي ندارد. گفتم چند تا؟ امام فرمود: سه تا يا چهارتا و يا پنج تا.14در اين جا تذكر اين نكته لازم است كه در روايات حكم عبد و كودك دست كم از حيث تنبيه و تأديب يكي است در روايت دوم نيز از امام راجع به ادب كودك و عبد سؤال شد امام تفاوتي قائل نشدند و براي هر دو يك پاسخ فرمودند.6. حضرت رسول (ص) فرمودند: نماز را در هفت سالگي به كودك ياد دهيد و در ده سالگي او را بر ترك نماز تنبيه كنيد.15روايات ديگري هم در اين مورد هست كه جهت اختصار آنها را ذكر نميكنيم.اكنون با توجه به اين دو دسته از روايات بايد جواب سؤالات طرح شده در صدر بحث را بيابيم.