لطفا منتظر باشید ...
«نقش روحانيت شيعه در گستره فرهنگ دينى بعد از انقلاب اسلامى»
حجت الاسلام والمسلمين سيّدمحمد ابراهيم حسنى (1) چكيده:
اين نوشتار سعى بر آن دارد كه به اقدامات فرهنگى قشر روحانيت پس از انقلاب اسلامى در كشور بپردازد و در اين راستا به شش مورد در عرصه فرهنگى كشور به طور تفصيلى و هشت مورد ديگر به طور مختصر اشاره شده است. البته گرايش مقاله بيشتر به سمت طرح مسائلى است كه غالبا تئورى و فرهنگ آن از ناحيه اين قشر آگاه و انديشمند (ـ حوزه و روحانيت ـ) به جامعه القا شده و در راستاى عملى ساختن و اجرائى نمودن آن نيز اقدامات وسيعى انجام گرفته است. اگر چه ممكن است اين اقدامات به نتايج در خور انتظارى دست نيافته، و يا با دسيسههاى دشمنان به گرايشهاى مخالفى كشيده شده باشد. هدف اين نوشتار بيان و يادآورى همان خدمات شايسته و بىهياهوى فرهنگى روحانيت است كه غالبا با پوششها و نقدها و سانسورهاى افراد مختلف از داخل و خارج به فراموشى سپرده شده است. چنانكه، رهبر معظم انقلاب حضرت آيت الله خامنهاى (مدظله العالى) در سالهاى نخست انقلاب همواره نسبت به آن ابراز نگرانى كرده و در سخنرانى مورخ 17/2/63 فرمودند: «نقش روحانيون در اين انقلاب نقش غير قابل انكارى است هيچ كس هم تا كنون اين نقش را انكار نكرده است. البته براى انكار كردن دير نشده است! دستهاى تحريف در جابهجاى تاريخ ما از اول تا حال دخالت و اعمال نظر و اعمال نفوذ كردهاند. و اين قضيه هم هيچ بعيد نيست كه روزى يك عده آدمهايى پيدا بشوند، بنويسند و بگويند كه جامعه علمى اسلامى و روحانيت اسلام در اين انقلاب نقش و تأثيرى نداشتهاند.» (2) مقدمه:
روحانيت، عنصر اصلى مولّد فرهنگ در كشور ما بوده است. ارزشها و هنجارها، عمدتا از طريق روحانيت به جامعه تزريق گرديده و جزو فرهنگ عامّه مردم درآمده و گفتار و كردار اين قشر معتمد دينى، همواره در طول تاريخ، حجت شرعى و مقبول افراد جامعه بوده است. اين ارتباط وثيق بين مردم و روحانيت، ايجاب مىكند كه به نگاهى متأملّانه به نقش حوزه در القاى فرهنگ عامه، بيندازيم و فلسفه اين امر را نيز مىتوانيم در سخن مولا على(ع) جويا شويم، كه فرمودند: (اللهم انه لا بدلك من حجج فى ارضك حجة بعد حجة على خلقك يهدونهم الى و دينك و يعلمونهم علمك كى لا يتفرق اتباع اوليائك) (3) «خدايا ضرورت است كه در زمين تو حجتهايى باشد كه يكى پس از ديگرى بر خلقت فرود آيند، تا آنها را به دينت هدايت سازند و علم ترا به آنها فرا دهند تا بدين طريق مواليان تو را از تفرقه و پراكندگى نجات دهند.» همه مىدانيم كه حجتهاى واقعى خدا بر روى زمين، انبياء عظام و ائمه اطهارند(ع) كه به نور علم و معرفت الهى مزيّن هستند و به معناى حقيقى، منصوب پروردگارند وليكن در زمان غيبت علما؛ وارثان زمين و حجتهاى حق از ناحيه امامان معصوم و حجت غايب خويشند كه آن حضرت خود فرمودهاند: «و اما الحوادث الواقعه فارحجوا الى رواة حديثنا فانهم حجتى عليكم و انا حجةالله عليهم» (4) «در امور متحدثه، به روايت حديث، به علما مراجعه كنيد كه آنها حجت من بر شمايند و من حجت خدا بر آنها.» در عصر پرالتهاب كنونى، مخصوصا در دو دهه اخير انقلاب، همه شاهد اين نقش بسيار مؤثر علما و روحانيت؛ مخصوصا در راستاى احياى فرهنگ غنى اسلام و نيز حفظ باورها و معتقدات دينى مردم و بالاخره انتقال علم و تئورىهاى پنهان دين، از لابلاى كتابها و يا نقل از رجال و علما و اعصار گذشته و همچنين شاهد گسترش و شكوفايى اين در سطح جامعهاى، دينى هستيم كه بىترديد، برجريده تاريخ رقم خواهد خورد و در ديدگان منصف بشر در زمانهاى بعدى نيز، به قضاوت خواهد نشست. اكنون هيچ تحليلگر منصفى وجود ندارد كه جايگاه تاريخى و تعيين كننده روحانيت را در راستاى احياى فرهنگ و تبيين هويت فرهنگى ملت مسلمان، مورد تأكيد قرار ندهد. اين فهم، خود تكيه بر تحولات شگرف فرهنگى دارد كه در باور و آرمان اين ملت به وقوع پيوسته است؛ چنان كه بعد از پيروزى انقلاب، روحانيت معظم، در ابعاد مختلف فرهنگى ـ كه متعاقبا بيان خواهد شد ـ با توجه به عرصه برتر و وسيعترى كه از طريق شبكههاى گسترده و اختيارات فراگير دولتى پس از انقلاب به دست آمده، خدمات شايانى نموده است. امّا آن چيزى كه انگيزه ما را به نوشتن اين مقاله برانگيخته است؛ بىانصافيها و يا بىتوجه بودن اغلب اصحاب قلم، در بازگويى اين نوع خدمات مىباشد، كه بيم آن مىرود؛ آيندگان به كلى، اين نقش سزاوار روحانيت را در عرصه فرهنگى كشور از ياد ببرند و يا آن را متحول سازند، رهبر معظم انقلاب سالها قبل در اين باره ابراز نگرانى كردهاند و حتى تأكيد فرمودهاند كه: «اين تأثيرات روحانيت در انقلاب است كه تأثيرات شگرف و عجيب و عميقى است و درباره آن بايد به صورت تحليلى، كتاب نوشت. متأسفانه نه حالا چنين كتابى نوشتيم و نه ديگرى؛ جوانان روحانى بايد به فكر باشند... نگاه نكنيد كه ما امروز در محيط و منطقه و شهر و روستاى شما، به نام شما شعار مىدهند؛ در تاريخ بايد معلوم باشد كه نسبت روحانيت با اين انقلاب چيست؟! (5) 1. رهبرى دينى
حوزه در تاريخ كشورمان، همواره به عنوان متولى اصلى هدايت دينى در جامعه به حساب مىآيد و به عبارت ديگر؛ مرجع رسمى تبيين ارزشها و تثبيت باورهاى دينى و استنباط و افتاى احكام عملى روحانيت بوده و خواهد بود؛ چنانكه در پرتو پرسشهاى بسيط اعتقادى و نيز گفت و شنودهاى مذهبى ميان اديان، همواره ديدگان جامعه به حوزه و روحانيت معطوفگرديده به و بدين گونه؛ ولايت حوزه در قلمرو دين، مقبول همگان واقع شده است. اكنون نيز پس از قرنها طلوع خورشيد اسلام، روحانيت در پرتو همان محوريت دينى خويش توانست، انبوه مردم دين خواه را به دنبال خود گسيل دارد و بالاخره؛ هدايت و اجراى يك انقلاب مبتنى بر دين را برعهده بگيرد. شهيد مطهرى (ره)، پيرامون ضرورت و عينيت رهبرى روحانيت در نظام دينى كشور فرموده است: «هر نهضتى نيازمند به رهبر و رهبرى است در اين جهت جاى سخن نيست يك نهضت كه ماهيت اسلامى دارد و اهدافش همه اسلامى است، به وسيله چه كسانى و چه گروهى مىتواند رهبرى شود؟ و بايد رهبرى شود؟ و نهضتى را عهدهدار شوند؟ بديهى است افرادى مىتوانند عهده دار چنين رهبرى شوند، كه در متن فرهنگ اسلامى پرورش يافته باشند و با قرآن و سنت وفقه و معارف اسلامى، آشنايى كامل داشته باشند. و از اين رو تنها روحانيت است كه مىتواند نهضت اسلامى را رهبرى نمايد.» (6) روحانيت متعهّد شيعه به جهت همان بعد محوريت دينى و مردمى بودن خود در جامعه، توانست بيش از ساير اقشار در دلها رسوخ كند و هدايت درونى افراد را برعهده گيرد و در نتيجه؛ سيل خروشان انقلابى مردم را برانگيزد و يك حركت دينى عظيمى را به رهبرى ذاهيانه عالمى روحانى برپا نمايد. براين اساس، هرگز نبايد نقش حركت گسترده نهاد روحانيت را در راستاى انقلاب؛ كه بىترديد دستاوردهاى بزرگ فرهنگى بيش از ساير زمانها با خود به همراه داشته است، از ياد برد و يا در طول زمان و در پرتو امواج مخالف، چنين نقشى را به فراموشى سپرد. شهيد مطهرى (ره) همچنين باهشدار نسبت به اين مطلب تأكيد فرمود: «كسانى كه آرزوى اعتلاى آئين مبين اسلام را در سر دارند و درباره علل ترقّى و انحطاط مسلمين در گذشته دور و نزديك مىانديشند، نمىتوانند درباره دستگاه رهبرى آن، يعنى سازمان مقّدس روحانيت نينديشند و آرزوى ترقى و اعتلاى آن را در سر نداشته باشند و از مشكلات و نابسامانيهاى آن رنج نبرند؛ زيرا قدر مسلم اين است كه هرگونه صلاح و اصلاحى در كار مسلمين رخ دهد، يا بايد مستقيما به وسيله اين سازمان كه سمت رسمى رهبرى دينى مسلمين را دارد، صورت بگيرد و يا لااقل، اين سازمان با آن هماهنگى داشته باشد. اگر بفرض، حركتى اصلاحى و دينى از ناحيه فرد يا افرادى آغاز گردد و سازمان روحانيت آمادگى و هماهنگى نداشته باشد، گمان نمىرود موفقّيت زيادى نصيب گردد.» (7) 2. مرزبانى از فرهنگ مستقل دينى و گسترش آن
روحانيت شيعه در طول تاريخ، همواره به حراست از منابع و متون دينى پرداخته است؛ چنانچه از همان ابتدا مرحوم شيخ مفيد و سيد مرتضى در برابر متكلمين معتذله وزيديه، به دفاع از معانى انديشههاى شيعى مىپرداختند و تا به امروز ارزشهاى دينى را پاس داشته و فرهنگ غنى شيعه را براى همه نسلها به ارمغان آوردند. اين خدمات و جانفشانىها در پرتو انقلاب اسلامى به بارورى لازم رسيد. در اين زمان كه فرهنگ فاسد غرب از قلّه كشورهاى ابرقدرت برجهان اسلام؛ چون سيلى مخرّب گسيل يافت، روحانيت مقتدر در جايگاه دفاعى خود قرار گرفت و به عنوان نظريه پرداز حكومت دينى، به مقابله فرهنگى و مرزبانى از فرهنگ مستقلّ دينى پرداخت و به عنوان يك متكلم دينى، سعى كرد به دفاع از ارزشهاى دينى و نيز گسترش آن در مقابل انديشههاى نفوذى غرب بپردازد. حوزه و روحانيت توانستند بذر ايمان را در دلها بكارند و باور دينى را در جانها، بپرورانند ورايت دين را در اين مرز و بوم برافرازند. اين تلاش غالبا در شرايط سخت و به دور از رفاه و آسايش رقم خورد. امام راحل (ره) در اين باره فرمودند: «اين حوزه علميه است كه اسلام را تا حالا زنده نگه داشته است. اگر روحانيون نبودند، از اسلام خبرى نبود آنكه اسلام را زنده نگه داشته است، در مواقع سياه، در اين زمانهاى سياه، همين روحانيون بودند، پشتيبانى كنيد از اينها» (8) روحانيت انقلابى نيز در جايگاه متوليان اصلى فرهنگى دينى، همواره در گفتار و نوشتار خود به تعميق و گسترش مبانى دينى و فرهنگ غنى اسلام در سطح جامعه پرداختهاند. در اين راستا، اگر چه نقصها و كاستيهايى هم داشتند؛ اما گامهاى بلندى نيز برداشتند. مردم مؤمن و متعقد ما كه در جامعهاى دينطلب و ديندار رشد كردهاند و همواره تفسير و بيان دينى خويش را از سخنان و آثار قلمى روحانيت فراگرفتهاند و بر پايه گفتار آنها باورها و رفتارهاى خود را ـ حتى در محيطهاى خفقان دهههاى قبل از انقلاب ـ وفق دادهاند؛ پس از انقلاب، به اين نتيجه و بلوغ فكرى رسيدهاند كه حقيقتا روحانيان در سنگرهاى مرزبانى از فرهنگ مستقل دينى و حتى شيوع و گسترش آن، تلاشهاى فراوانى كرده و توانائيهاى بسيارى از خود بروز دادهاند. اكنون نيز در مقابل مسائل متحدثه و مباحث و مجادلات نظرى و نظريهها و قرائتهاى مختلف از دين، و انگارههايى چون؛ اصلاحات، ناسيوناليسم، سكولاريسم و فمنيسيم و... كه زنگ خطرى در دل سرزمين اسلام است، همين روحانيت مقتدر است كه با جديت و اقتدار علمى خود، ايستادگى نموده و با همه كاستيها و نارسائيها و ناهماهنگىهاى اقشار و مراكز مختلف ديگر، به مبارزه علمى با آنها برخاسته است. شهيد مطهرى با عنايت به اين ضعفها و تأكيد براصلاح آن در درون روحانيت و نهادهاى بيرون از آن، اعلام مىدارد: «اگر اين پرچمدارى از دست روحانيت گرفته شود و به دست به اصطلاح روشنفكران بيفتد، يك قرن كه هيچ؛ يك نسل هم كه بگذرد، اسلام به كلى مسخ مىشود. زيرا حامل فرهنگ اصيل اسلامى، در نهايت، باز هم همين گروه روحانيان متعهّد هستند، به اين دليل الزامى است روحانيت اصلاح گردد.» (9) 3. مبارزه با خرافات، تحريف و انحراف در متن دين و جامعه دينى
يكى از وظايف روحانيت آگاه در طول تاريخ مبارزه با خرافات و كج انديشىهاى حاصله در دين و بالاخره انحرافات در موضوع عاشورا بود كه شهيد مطهرى از آنها، به عنوان يك دغدغه فكرى در كتابهاى خود، مخصوصا سه جلد «حماسه حسينى» سخن به ميان آورده است، بدين جهت كه اين وظيفه و نقش روحانيت منحصر به زمان پس از انقلاب نيست، از اين مبحث فاصله مىگيريم و به موضوع انحرافزدايى و نقش روحانيت در اين راستا، در بعد از انقلاب اسلامى مىپردازيم. همه مىدانيم كه روحانيت آگاه، همواره درصدد آن بوده است كه دين و ايمان مبتنى بر احساسات و عواطف مردم را ـ كه حقيقتا تا دهههاى قبل از انقلاب در معرض خطر تحريف و تغيير بود ـ به ايمانى عميق و كامل دينى مبدل سازد؛ چنانكه بر اثر وسوسهها و دسيسههاى دشمنان دين ـ كه همواره از جوشش دينى مردم و روح متعالى آنها در بيم و خوف به سر مىبردند ـ چيزى نمانده بود كه فرهنگ ديندارى آنها، به برخى اعمال و عبادات متحجرانه و حب و بغض مفرط و انزوا و عزلت سطحى نگرى تبديل گردد. و آنها را به يك سرى اعمال عبادى و فردى محض مشغول سازند و روحانيت مقتدر و آگاه را از محوريت و استقلال دينى و بالاخره مردم، جداسازند. البته در اين راستا، موفقتيهاى بسيارى نيز كسب نمودند؛ تا جايى كه روحانيت را در جامعه منزوى ساخته و به تخريب وجهه دينى آنها پرداختند و نقش آنها را در جامعه، صرف تعليم دهنده غسل و وضو و ذكر مصيبت معرفى نمودند. آنها عزاداريهاى مردم را صرف يك مراسم خشك و خالى محدود ساختند و درصدد آن بودند كه رفته رفته بين مردم و علماى دين فاصله ايجاد كنند. روحانيت متعهّد، و فنى به ميدان آمد، همه عزم و ارادهاش را به كار بست تا اوّلاً، تحريفات و خرافات وارده بر دين و بالاخره انحرافات دينى را در سطح جامعه از ميان بردارد و ثانيا، با نزديك شدن و نفوذ در دل مردم، به اصلاح و رشد دينى آنها بپردازد. و براى اين منظور، از هيچ اقدام فرهنگى مانند احياى مساجد و برپايى نماز جمعهها و وعظ و خطابه در ميان مردم و نيز تأليف و انتشار كتاب و بالاخره ايجاد و گسترش نهادهاى فرهنگى و اجتماعى، دريغ نورزيد. شهيد مطهرى با عنايت به اين توفيق خاص روحانيت و مسئوليتهاى آنها در قبال اين فهم تأكيد فرمودند: «سرّ ديگر اينكه روحانيت توانسته است، انقلابها را رهبرى كند، استقلال است. البته آنها بايد در كنار دولت بايستند و آن را ارشاد كنند، آنها بايد بر فعاليت دولت نظارت و مراقبت داشته باشند و روحانيت بايد رد حفظ مساجد كوشا باشند امامت جماعت بايد محفوظ بماند. روضهها و ذكر مصيبتها بايد محفوظ بمانند. اما لازم است اصلاح شوند و تحريفات و جعلها و دروغها، از آنها حذف و پيراسته گردد.» (10) بنابراين روحانيت، از ابتدا در بستر دين، با معضلات فراوان فرهنگى، مانند خرافات، تحريفات و انحرافات مواجه بوده و در راستاى اصلاح آن زحمات بسيارى را متحمل شده است همچنين، در اين زمينهها، به نتايج محسوس و ملموسى دست يافته است و واقعا بىانصافى است كه در اين زمان؛ در حالى كه هنوز روحانيت آگاه و متعهّد در سنگرهاى مختلف فرهنگى به تلاش و فعاليت مشغول است؛ عدهاى از اصحاب قلم و نوانديشان متأثّر منفكّ نشده از اصالت دينى و فرهنگى خود آن را به باد انكار بگيرند و در صدد محو و نابودى آن برآيند. ولى مردم آگاه و روشن بين ما كه دوران مختلفى را پشت سر روحانيت سپرى كردند، مىدانند كه تنها، قشر روحانيت بزرگوار بود كه توانست به اعمال و مقدسات خشك و بىروح ما معنا ببخشد و ما را از شناخت سطحى و اجمالى دين، به معرفت حقيقى آن رهنمون سازد و عزاداريهاى ما را كه عبارت بود از شمع و دخيل بستن، و گل و قمه بر سرزدن، به روح و فلسفه عاشورا و اهداف و آثار آن واقف نمايد. با گفتارى از امام راحل (ره) و مقام معظم رهبرى، اين مطلب مهم را كه يك مثنوى سخن مىطلبد به پايان مىرسانيم. «ترديدى نيست كه حوزههاى علميه و علماى متعّهد در طول تاريخ اسلام و تشيّع، مهمترين پايگاه محكم اسلام در برابر حملات و انحرافات و كجرويها بودهاند. علماى بزرگ اسلام در همه عمر خود تلاش كردهاند تا مسائل حلال و حرام الهى را بدون دخل و تصّرف ترويج نمايند. (11) مقام معظم رهبرى نيز در اين باره فرمودند: «روحانيان و علماى دين در طول قرنهاى متمدى، تحريف را از ساحت احكام الهى دور كردند و شعله ايمان را در دل مردم برافروختند و آنان را با قرآن كريم و تعاليم اهل بيت عصمت و طهارت آشنا ساختند. (12) 4. مقابله با تهاجم فرهنگى.
همانطور كه در بين مطالب قبل اشاره شد، دشمنان قسم خورده دين از خارج و تابعين آنها در داخل اين بار از طريق گسترش شبكههاى فساد در كشور و نيز انتشار مجلات سكس و شب نامهها و پخش برنامههاى ماهوارهاى و اينترنتى و بالاخره گسترش آلات و ادوات ابتذال در ميان جوانان به قصد تهى كردن درون آنها از دين بودهاند. و هدف دشمن از اين تهاجم فرهنگى، به پوچى كشاندن و انزواى جوانان و جدايى آنها از دين و رهبران دينى است، تا در نهايت به فساد و ابتذال جامعه بيانجامد. دشمن در اين راستا از هيچ خيانتى به نسل جوان انقلابى و تكيه به تاريخ درخشان اين مرزوبوم و مفاخر و ميراث دينى ما دريغ نمىكند. چنانكه رهبر معظم انقلاب سالها قبل، در اينباره، زنگ خطر را به گوش همگان نواخت و بارها تأكيد فرمود: «امروز تهاجم فرهنگى عظيمى عليه اسلام است كه ارتباط مستقيمى با انقلاب ندارد و اين تهاجم، وسيعتر از انقلاب عليه اسلام است. چيز عجيب و فوق العادهاى است كه با تمام ابعاد فرهنگى و اجتماعى و سياسى عليه اسلام وارد كاروزار شده است. (13) در اين عرصه، همه افراد به نوعى موظّف به مقابله فرهنگى با دشمن هستند و هر كس در هر موقعيتى كه در جامعه به سر مىبرد، بايد با اين پديده شوم فرهنگى و فساد خانمانسوز غربى مبارزه كند و هيچ قشر و گروهى، نبايد بىتوجه و آرام از كنار اين مسئله بگذرد و تمام بار آن را بدوش افراد و گروههاى خاصّى در جامعه بنهد. و جاى بسى تأسف است كه بيشتر افراد و گروههاى جامعه هر كدام به نوعى از كنار اين مسئله بىتوجه و خونسرد عبور مىكند و ديوار آن را بر سر مسئولين و يا قشر روحانيت مظلوم خراب مىكنند. مىنمايند؛ غافل از اين كه اين قشر هوشمند و آگاه هم در اين باره به فعاليت و تدبير و تلاش مشغولند و هم، خدمات شايانى در زمينه فرهنگ دينى انجام دادهاند. ـ و در جامعه بروز نسبتا خوبى هم داشته است ـ كه اگر خدمات بىشائبه اين قشر مردم فرهنگى در جامعه نبود هر آينه دامنه فساد با اين همهمه گستردهاش همه جا را فرا مىگرفت. اگر چه، اين قشر در اين راستا از ضعف و كاستى و غفلتهايى نيز برخوردار بوده است، امّا از همه اقشار ديگر، بيشترين نقش مقابله فرهنگى را در راستاى مبارزه با فرهنگ منحط غربى ايفاء نموده است؛ در اين مورد مىتوان به گسترش و فراگيرى برنامههاى تبليغ دين از طريق رسانههاى جمعى، چاپ و انتشار كتب و مجلات اعتقادى و نفوذ در دل مؤسسات فرهنگى و علمى كشور؛ مانند آموزش عالى، آموزش و پرورش، صدا و سيما، كانونهاى فرهنگى و تأسيس تقويت بنيادهاى فرهنگى نظير، سازمان حج، سازان تبليغات، بنياد شهيد و... بالاخره نهادينه ساختن و گسترش فرهنگ مساجد و نماز جمعهها در سراسر كشور را اشاره نمود. امام راحل (ره) در سالهاى نخستين انقلاب با هشدار به همگان، نسبت به اوضاع فرهنگى كه در پيش روى جامعه بود، به نقش برتر علما و روحانيون در هدايت جبهه مقابل يعنى؛ جبهه فرهنگى اشاره و تأكيد فرمودند: «من از آقايان علما و افاضل بايد تشكر كنم. پيروزى ملّت مرهون اقدامات علما، اوّلاً و ساير طبقات بوده است. شما همانطور كه وظيفه شرعيتان هست كه امام جماعت باشيد، پيشقدم باشيد در مسائل امت، رفع كنيد مفاسد را از ملتّها؛ بحمدالله، قيام به امر فرموديد و من از قِبَلِ ملت شريف ايران از شماها تشكر مىكنم.» (14) 5 . هدايت معنوى جهاد
همه مىدانيم كه در آغاز طريق انقلاب، دشمنان دندان مسلحّ، جنگى ناباورانه بر عليه ما ترتيب دادند تا علاوه بر اشغال سرزمين و منابع غنى كشورمان، كه سالها در آن متنعّم بودند، دين و ايمان ما را هم بربانيد. اين جنگ، يك جنگ مرزى صرف نبود؛ بلكه تا اعماق جان افراد نفوذ كرد، چنانكه به صراحت اعلام مىكردند كه هدف ما براندازى نظام اسلامى است؛ چرا كه از وجود چنين نظامى در منطقه و بلكه در جهان بيم داشتند. بنابراين، امر دفاع در اين وادى نيز تنها يك مرز دارى صرف نبود؛ لذا روحانيت آزاده در زمان طاغوت، هيچ گاه لباس رزم و لشكرى رژيم را بر تن نكرد؛ اما در دفاع مقدس ما روحانيت هم از جهت فيزيكى و هم از بعد معنوى و هدايتگرى و سرانجام ايجاد روحيه و تشويق و ترغيب رزمندگان، پيشتاز بود است. در جنگ تحميلى، حوزه بخوبى توانست كارآمديهاى گوناگونى مانند؛ در راستاى پاسدارى از معنويت، پايبندى و تشويق رزمندگان و آشنا ساختن آنها با احكام شرعى و ابعاد معنوى جبهه دينى و بالاخره محور دهى دفاع بر اساس دين از خود نشان دهد. روحانى با حضور تبليغى خود دلهاى مردّد را آرام مىكرد و وسوسهها را از جانها مىزدود و آرامش روحى به رزمندگان مىداد و با تلاوت آيات جهاد و مقاومت، درس استقامت به آنها مىداد و با يادآورى تاريخ صدر اسلام و شجاعتهاى امام حسين(ع) و ابوالفضل (ع)، آنها را در راه پاسدارى از مرزوبوم كشور اسلامى تشجيع مىنمود. رهبر معظم انقلاب كه خود يك رزمنده بسيجى و پيشتاز جبهه و جنگ و پشتيبان و حامى رزمندگان بود، در اين باره خطاب به طلاب حوزه علميه قم در بحبوحه جنگ فرمود: «در يك جمله به شما بگويم:
بسا باشد كه مردمى آسمانى
به جانى سرفراز لشكرى را
به جانى سرفراز لشكرى را
به جانى سرفراز لشكرى را
6. تأليف كتاب و تدوين متون درسى
در عرصه كتاب و تأليف متون دينى در طول تاريخ، روحانيت، همواره پيشتاز بوده است. چنانكه مىدانيم، دين در لابلاى همين كتابها از عصر ائمه (ع) به بعد در قالب شرح و تأليف و تفسير به ما منتقل شده است و علماى راستين به عنوان راسخان در دين و متولّيان امر تبليغ آن در عرصههاى مختلف زمان و در شرايط نابسامان و بحرانهاى سياسى، با هزاران رنج و مرارت، اين علوم و ميراث گرانبها را در قالب كتاب و جريده و يا دست نوشتههاى مختلف براى نسلهاى بعد حفظ نمودند و از نابودى آنها جلوگيرى كردند. در اين ميان، علماى معاصر مخصوصا بعد از انقلاب اسلامى، فرصت آن را يافتند كه با نثر و توزيع متون علمى و دينى قديم و بارورى آنها و نيز تأليف و تدوين كتب پربار و ارزشمند درباره نظريهها و مباحث مختلف دينى در اين عرصه فرهنگى، خدمات شايانى نمايند. شكى نيست كه در هيچ زمانى، بسان اين دو دهه انقلاب، زمينه براى چنين كار بزرگ فرهنگى فراهم نشد و درست به همين علت است كه توقع جامعه دينى و فرهنگى كشور ما از مسئولين ذى ربط در اين راستا، بيش از پيش بوده است و حقيقتا جاى آن دارد كه در فرصتهاى باقى مانده، با تدبيرى جامع و اقدامى عاجل، به اين امر بزرگ فرهنگى در قالب تأليف و انتشار كتب دينى كاربردى و مفيد، و توزيع ارزان آن در ميان مردم؛ به همراه ارائه تسهيلاتى جهت جذب عامّه به مطالعه اين متون هدايت بخش، تن دهند. امّا در اين بحبوحه جنگ انديشهها، نبايد از خدمات ارائه شده روحانيت در وادى كتاب و... درباره دين غافل گرديده و آن را به باد انكار و فراموشى سپرد. چنانكه مىدانيم، درسها و متون عقيدتى و دينى كه اينك در مدارس و دانشگاهها و ديگر مراكز آموزشى كشور بطور كلاسيك و كاربردى تدريس مىشود، از ابتدا با هدايت فضلاى حوزه رقم خورد. مىدانيم كه اين دروس با اين شيوههاى جديد و جامعيتى كه در برنامه درسى دانشگاهها و مدارس گنجانيده شده است، قبل از انقلاب رواج نداشته و هيچ يك از تحصيل كردههاى دانشگاهى قبل از انقلاب ـ چه آنها كه در داخل كشور فارغ التحصيل شدند و چه آنها كه در خارج تحصيل كردهاند ـ اين متون دينى را تدوين نكردند و حتى به شيوه تدريس آن نيز واقف و آگاه نبودند. در اين ميان، تنها قشر روحانيت بود كه البته نقشى مؤثر و برجسته ايفا كرد؛ اگر چه در اين راستا افراد ديگرى نيز به يارى آنها شتافتند و در طريق نهادينه كردن دروس دينى دانشگاهها و مدارس و نيز تأسيس رشتههاى پربار علوم انسانى، خدمات شايانى ارائه نمودند. ساير موارد:
در پايان به برخى ديگر از خدمات برجسته روحانيت در عرصهى انقلاب اسلامى ـ كه بىترديد يك انقلاب فرهنگى به تمام معنا بوده است ـ اشاره مىكنيم: 1. نجات عرصههاى هنرى كشور از حيط قدرت و انديشههاى پنهان فراماسونرى و غربى كه مدّتها پس از انقلاب اسلامى در گرايشهاى هنرمندان وجود داشت. علاوه براين، سمت و سوى دينى بخشيدن به اين عرصهها و نمودارهاى هنرى؛ مانند فيلم و سينما و شعر و قصه و موسيقى و رمان و غيره ... كه اين البته فصل مشترك خدمات روحانيت و برخى ديگر از افراد خدمتگزار در اين حوزه بود. 2. تأسيس و پرورش مؤسسات پژوهشى و مراكز تحقيقاتى علوم اسلامى و تأسيس مراكز علمى مختلف در باب انديشهها و مبانى فكرى و دينى و حديثى... 3. سازماندهى معنوى امور حج و هدايت كاروانها و محوريت دينى اعتقادى، سياسى و فرهنگى آنها؛ چنانكه قبل از انقلاب بيشتر جنبه تجارتى و اقتصادى داشته و جذب روحانى و مدير كاروان، بدون تدبير و گزينش و هدايت صحيح انجام مىشده است. 4. رشد و گسترش فرهنگ نيايش و دعا و مناجات از طريق، رسانههاى گسترده عمومى و القاى فرهنگ معنوى دعا در جامعه، به كمك خطابه و منبر و تأليف كتاب و... 5. عموميت و گسترش نمازهاى جماعت در ادارات و اماكن عمومى و برپايى نمازهاى جمعه در سراسر كشور، به عنوان ميعادگاه عاشقان در هر هفته. 6. مكانيزه كردن فرهنگ حجاب و گسترش آن در ادارات، اماكن عمومى و... ورهايى جامعه و بانوان آن از فضاى رعب كشف حجاب زمان شاه. اگر چه در سالهاى اخير، بر اثر تهاجم فرهنگى غرب و بىبند و بارى برخى از جوانان در كشور، روز به روز، آن دستاوردهاى بزرگ به فراموشى سپرده مىشود و متأسفانه خود همان نظريه پردازان و عاملان بد حجابى در كشور، اين نمودهاى عينى را عموما به سهل انگارى و بىتوجهى روحانيت نسبت مىدهند! 7. ايجاد ارتباط دينى و معنوى و حتى علمى بين حوزه و دانشگاه و برقرارى تفاهم فكرى و فرهنگى بين روحانى و دانشجو به عنوان دو قشر عظيم علمى كشور؛ اگر چه اساس و مبانى آن توسط دشمنان بدخواه اينكه مورد هدف قرار گرفته است. 8. احياى نامها و نشانهها و ارزشهاى دينى در كشور كه غالبا قبل از انقلاب به سمت واژهها و نشانههاى بيگانه و غربى در حركت بود. مانند نام خيابانها و كوچهها و اماكن و معابر عمومى. سر در دانشگاهها و مدارس، مراكز عملى و غير علمى كشور و... نتيجه گيرى:
در پايان نتيجه مىگيريم كه روحانيت دلسوز و آگاه همواره حافظ و پاسبان اصول و مبانى دين در طول تاريخ بوده و اكنون دستيابى ما به اين منابع و متون غنى دينى مرهون همان خدمات و زحمات دلسوزانه نهاد مقدس حوزه و روحانيت است كه شرح آن در اين نوشتار ممكن نيست. از طرفى نقش حوزه و روحانيت در راستاى پيروزى انقلاب كه بر مبنا و اصول فرهنگ غنى اسلام بنا شده است، فراموش ناشدنى و غير قابل انكار است. بىترديد بعد از انقلاب، روحانيت توانست بخوبى وارد عرصههاى علمى و فرهنگى كشور شود. و در لابلاى عرصههاى مختلف تاريخى، بهترين فرصت را براى شيوع و گسترش فرهنگ دينى بدست آورد. ناگفته پيداست كه با دستيابى به اين موقعيت متناسب روحانيت آگاه دينى آرام ننشسته و از ابتدا در سنگرهاى مختلف فرهنگى به مرزبانى از آن پرداخته و در اين راستا به نتايج و آثار پربار و مفيدى نيز دست يافته است. و اكنون نيز با عزمى جزم در اين عرصهها مثل حوزه و دانشگاه، مؤسسات علمى و مراكز فرهنگى و برنامه ريزى كشور به ارائه خدمات مشغول است. و اميدواريم كه با همكارى نهادهاى مختلف و مساعدت و هماهنگى سازمانها و مراكز فرهنگى و اجرائى كشور اين قشر خدوم بيش از پيش بتواند به اهداف عاليه خويش در اين جهت دست يابد. 1. محقق و نويسنده 2. آثار موضوعى دفتر دهم «روحانيت و حوزههاى علميه از ديدگاه امام خمينى(ره)»، تبيان، جلد 1، تهران، مؤسسه تنظيم و نشر آثار امام خمينى، نشر عروج، اسفندماه 1374، ص 63. 3. اصول كافى شيخ محمد كلينى، ج 1، ص 339. 4. كتاب «الغيبة» مرحوم شيخ طوسى، ص 177. 5. نگرشهاى موضوعى حوزه و روحانيت در آينه رهنمودهاى مقام معظم رهبرى، جلد اول، تهران، نشر سازمان تبليغات اسلامى، پاييز 1375، ص 64. 6. مرتضى مطهرى، آشنايى با نهضتهاى اسلامى درصد ساله اخير، (تهران، انتشارات صدرا، 1365)، ص 71. 7. مرتضى مطهرى، ده گفتار، (تهران، انتشارات صدرا،پائيز 1369)، ص 239. 8. تبيان، پيشين، بند 72، ص 92. 9. مرتضى مطهرى، پيرامون انقلاب اسلامى، (تهران، انتشارات صدرا، بهار 1368)، ص 186. 10. همان. 11. تبيان، پيشين، ص 8 . 12. روزنامه جمهورى، مورخ 23 اسفند 1369. 13. حديث ولايت، مجموعه رهنمودهاى مقام معظم رهبرى، جلد سوم، (تهران، مركز چاپ و نشر سازمان تبليغات اسلامى، 1377)، صص 40 و 44. 14. تبيان، پيشين، بند 70. 15. به نقل از: نگرشهاى موضوعى، پيشين، ص 92. 16. خطاب به روحانيون يزد. 17. تبيان، پيشين، ص 93. 18. همان، ص 90.
