تشويق بزرگان به شركت در درس ايشان - شرح حال شیخ السالکین حضرت آیت اللّه العظمی بهجت نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

شرح حال شیخ السالکین حضرت آیت اللّه العظمی بهجت - نسخه متنی

رضا باقی زاده گیلانی

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
توضیحات
افزودن یادداشت جدید

تشويق بزرگان به شركت در درس ايشان

آيت الله مصباح مى گويد:

« اوّلين چيزى كه ما را جذب كرد آن جاذبه معنوى و روحانى ايشان بود. ولى تدريجاًمتوجّه شديم كه ايشان از لحاظ مقامات علمى و فقاهت هم در درجه بسيار عالى قرار دارد. اينبود كه سعى كرديم خدمت ايشان درسى داشته باشيم تا وسيله اى باشد هم از معلوماتايشان بهره اى ببريم ، و هم بهانه اى باشد كه هر روز خدمت ايشان برسيم و از كمالاتروحى و معنوى آقا بهره مند شويم . كتاب طهارت را در خدمت ايشان شروع كرديم ، ابتدادر يكى از حجرات مدرسه فيضيه چند نفر از دوستان شركت مى كردند، و بعد از گذشتيك سال ، يكى دو سالى هم در حجره اى در مدرسه خان (مدرسه مرحوم آيت الله بروجردى) خدمت ايشان درس داشتيم ، و بعدها كه ضعف مزاج ايشان بيشتر شد از آن به بعد درمنزل ، خدمتشان مى رفتيم كه يك دوره طهارت را خدمت ايشان خوانديم ، و بعد يك دوره هممكاسب و خيارات را كه تقريباً حدود 15 سال ادامه پيدا كرد. ما در درس ايشان استفاده هايىمى برديم كه در بسيارى از درسها كمتر يافت مى شد. »

شهيد بزرگوار استاد مطهرى نيز به درس ايشان عنايت خاصّى داشتند. آيت الله محمدحسين احمدى يزدى در اين رابطه مى گويد: « آيت الله شهيد مطهرى در باره درس آيت اللهبهجت به ما خيلى سفارش مى كرد و مى فرمود: حتماً در درس ايشان شركت كنيد مخصوصاًدر اصول ، چون آقاى بهجت درس آقا شيخ محمد حسين اصفهانى معروف به كمپانى را ديدهحتماً در درس ايشان شركت كنيد. »

استاد خسرو شاهى مى گويد: « بنده در درس فقه خارج خيارات آيت اللّه العظمى شيخمرتضى حايرى شركت مى كردم . ايشان در اواخر عمر مريض بودند و درسشانتعطيل شد. يك روز وقتى كه آيت الله حايرى از حرم بيرون مى آمدند، به خدمتشان رفتمو پس از سلام عرض كردم : ان شاءالله درس را شروع مى فرماييد؟ فرمودند: نه . بعدفرمودند: « شما كه جوان هستيد من يك ضابطه اى را در اختيار شما قرار بدهم ، و آناينكه درس كسانى شركت بكنيد كه فقط نقلاقوال نكنند، بلكه اقوال را بررسى كرده و نكاتى را در درس بيان كنند كه در فعليّترساندن ملكه اجتهاد خيلى سودمند باشد. چون درسى براى شما مفيد است كه اين ملكهاجتهاد را از قّوه به فعليّت برساند، و تنها بهنقل اقوال كفايت نكند. »

من همان جا به ايشان عرض كردم : جناب عالى كسى را با اسم براى ما معرّفى بفرماييد.فرمودند: « من از اسم بردن معذورم . » عرض كردم : من در درس آيت الله العظمى بهجتشركت مى كنم . ايشان اظهار رضايت نمود و تبسّم كردند و فرمودند: « درس ايشان از نظردقت و محتوا همين قاعده و ضابطه اى را كه به شما گفتم دارد، خوب است كه در درسايشان شركت مى كنيد. درس ايشان از هر جهت سازنده است هم از جهت علمى هم از جهت اخلاقى، اين درس را ادامه بدهيد. »

شيوه تدريس

آيت الله مصباح در مورد روش تدريس ايشان مى گويد: « ايشان در بيان مطالب سعى مىكردند ابتدا مساءله را از روى كتاب شيخ انصارى قدّس سرّه مطرح كنند، و بعد هر كجامطلب قابل توجّهى از ديگران مخصوصاً از صاحب جواهر قدّس سرّه در طهارت ، و ازمرحوم حاج آقا رضا همدانى و ديگران مطالب برجسته اى داشتند آن رانقل مى كردند، و بعد هر جا خود ايشان نظر خاصّى داشتند آن را بيان مى كردند. اين شيوهاز يك طرف باعث اين مى شد كه انسان از نظر استادان بزرگ در يك موضوع آگاه بشودو در عين حال صرفه جويى در وقت مى شد.

استادان ديگر هم براى تدريس شيوه هاى جالبى داشتند كه شايد براى مبتدى مفيدتربود كه هر مطلب را از هر استاد جداگانه طرح مى كردند، ولى خوب اين باعث مى شد كهوقت بيشترى گرفته بشود و احياناً مطالبى تكرار بشود.

/ 64