آثار تربيتى بلاها
بلاها و مصايب در تربيت و پرورش فضايل اخلاقى انسان آن چنان مؤثرند كه كمتر عاملى از نظر تأثير به پايه آن مى رسد، اينك به برخى از آثار ارزنده آن اشاره مى كنيم:.1. شكوفايى استعدادهاى نهفته
انسان ها با استعدادهاى گوناگون گام به پهنه هستى مى نهند، ولى براى شكفتگى استعدادهاى نهفته شرايطى لازم است كه اين بذر را در وجود انسان به حركت و جنبش و به تربيت و پرورش در آورد. انسان در پرتو مصايب، قواى دماغى خود را به كار مى اندازد و به قله هاى مرتفع علم و آگاهى مى رسد و اگر سختى ها و محروميت ها نبود هرگز بشر از نردبان علم بالا نمى رفت.بنابراين بايد گفت: مصايب، مشكلات و بلاها، مادر خوش بختى و كانون راحتى است و اگر زندگى دور از آلام و مصايب بود هرگز بشر به راحتى هاى موجود دست نمى يافت.2. استقامت و پايداري
يكى ديگر از آثار تربيتى مصايب اين است كه در انسان روح مقاومت و پايدارى را تقويت مى كند و او را در برابر حوادث صبور و بردبار، بار مى آورد و طوفان حوادث نمى تواند درخت وجود او را از جاى بكند. پدر و مادرى كه مراقبند فرزند آنان در كشمكش حوادث و مصايب قرار نگيرد سخت در اشتباهند، اين بچه ها در طوفان حوادث بسان درخت بيدى بر لب جويبارند كه به هر بادى مى لرزند و در گردباد حوادث بسان پر كاهى از اين سو به آن سو پرتاب مى شوند، ولى افراد بلاديده و زجر كشيده، مانند سنگ ها و كوه هاى استوارى هستند كه در برابر بادهاى سهمگين و يا سيل زورآزماى از جاى نمى جنبند.همان طور كه فولاد در پرتو آتش سخت تر مى شود و چاقو به وسيله سوهان تيزتر مى گردد، شدايد و سختى ها نيز انسان را مصم تر و برنده تر مى سازد.
تا نبيند رنج و سختى مرد، كى گردد تمام
پايدارى و استقامت ميخ
بر سرش هر چه بيشتر كوبى
پايدارى ش بيشتر گردد
تا نيابد باد و باران، گل كجا بويا شود
سزد ار عبرت بشر گردد
پايدارى ش بيشتر گردد
پايدارى ش بيشتر گردد