بیشترتوضیحاتافزودن یادداشت جدید
مشايخ، شاگردان و آثار ايشان و سپس نقش سازنده محقق و شاگردانش در حوزه حلّه و در نهايت،گفتههاىانديشمندان درباره وى با عنوان «محقق از نگاه ديگران»، بيان شده است.
فصل دوم ـ محقق حلّى و اوضاع زمانه
در اين فصل ابتدا در قسمت اوضاع فرهنگى ـ اجتماعى عصر محقق به تاريخچه شهر حلّه و موقعيت فرهنگى آن شهر و سپس روند و عوامل ايجاد مدارس علميه با عنوان «نگاهى گذرا به عوامل ايجاد مدارس علميه بهويژه مدرسه حلّه» و در نهايت، محاسن و ويژگىهاى حوزه حلّه و ارتباط آن حوزه و دانشمندان شيعه با حاكمان بغداد، مورد بحث و بررسى قرار گرفته است و پس از آن در قسمت اخير به اختصار به شرح اوضاع سياسى عصر محقق پرداخته شده است.
فصل سوم ـ سياست و حكومت
در اين فصل ضرورت و مشروعيت حكومت از ديدگاه محقق، انواع حكومتها، صفات و ويژگىهاى حاكم، طُرُق تعيين حاكم و وظايف متقابل حاكم و مردم در جنبههاى مختلف بيان شده است.
فصل چهارم ـ سياستهاى اقتصادى، حكومت اسلامى
در اين فصل به اموال عمومى و مصارف آنها، اختيارات و وظايف مالى حاكم در اموال عمومى و اموال ديگر افراد جامعه اعم از محجورين، مفلسين و غيره و برخى مسائل ديگر؛ همچون مالكيت اراضى و درياها پرداخته شده است.
فصل پنجم ـ سياستهاى قضايى حكومت
در اين فصل عناويني؛ از قبيل ضرورت ايجاد تشكيلات قضايى، قضاوت در عصر غيبت، قضاوت جائر، صفات قاضى، نصب و عزل قاضى، اصل اجراى عدالت و حفظ حرمت افراد، مردم و دستگاه قضايى، تعريف و تقسيم جرم، انواع مجازاتها و اجرا كننده آنها، علم قاضى، هدف از مجازاتها، اصل برائت و عدم پذيرش شفاعت و آئين دادرسى مورد بحث قرار گرفته است.
فصل ششم ـ سياستهاى دفاعى امنيتى
در اين فصل سياستهاى دفاعى ـ امنيتى به موضوعاتي؛ همچون وجوب جهاد، هدف از جنگ، تاكتيكهاى جنگى، آمادگى نيروهاى نظامى، غنائم و اسراء، آتشبس، دفاع و مرزدارى پرداخته شده است.