اخلاق عملي
موضوع : اخلاق اسلامي
نويسنده : علي اصغر الهامي نيا
تهيه کننده :مرکز تحقيقات اسلامي سپاه
تاريخ انتشار : بهار 1378
انـقـلاب اسـلامى ايران ، بزرگ ترين و عميق ترين انقلاب ارزشى ، فكرى و دينى است كه در عصر حاضر به وقوع پيوسته است .
بـنـيـانـگـذار ايـن نـظـام مـقدس ، حضرت امام خمينى (رضوان الله تعالى عليه )، با رهبرى هاى پـيامبر گونه اش ، اسلام را از انزواى سياسى بيرون آورده ، مسلمانان را بر قله عظمت و عزت نـشاند و ابهّت قدرت هاى استكبارى را درهم شكست . از اين رو ايران انقلابى به عنوان پايگاه اسـلام نـاب مـحـمـدى (صلى الله عليه و آله ) در جهان شناخته شده و صداى دلنشين حق طلبى و آزادگى آن به دورترين نقاط جهان طنين افكنده است .
سپاه پاسداران انقلاب اسلامى در راستاى ايفاى رسالت عظيم خود، يعنى پاسدارى از ارزش ها و دسـتـاوردهـاى انـقـلاب اسـلامـى و ارتـقـاء و تعميق اين ارزش ها در ميان اقشار جامعه انقلابى ، بويژه نسل جوان ، برخود لازم مى داند كه به (سربازان وظيفه )اى كه بهترين و حساس ترين دوران زنـدگـى خـود را بـه عـنـوان خـدمـت سـربازى در اين نهاد سپرى مى كنند، با ديد سفيران فـكـرى ، سـيـاسـى و اخـلاقـى انـقـلاب بـراى نـسـل آيـنـده جـامـعـه بـنـگـرد و بـا انـتـقـال ارزش هـا و مـفـاهـيـم ديـنـى به اين ميهمانان امروز و مسؤ ولان فردا، در قالب آموزش هاى عـقـيـدتى ـ سياسى ، بخشى از رسالت الهى خود را در حفظ و تداوم معارف اسلامى و ارزشهاى انقلابى ايفا نمايد.
حـضـرت امـام خـمـيـنـى (رضوان الله تعالى عليه ) در مقام اهميت اين موضوع و رسالت نيروهاى مسلح در اين زمينه مى فرمايد:
(دوران خـدمـت نـظـام بـراى جوانان كشور بهترين فرصت و مناسبتى است كه نظام و ارتش و مسؤ وليـن عـقـيـدتـى ـ سـيـاسـى مـى تـوانـنـد از آن اسـتـفاده كنند... و تاءكيد مى كنم كه به مساءله آموزشهاى عقيدتى ـ اخلاقى بيشتر توجه شود.)(1) از ايـن رو، اداره آمـوزش هـاى عـقـيـدتـى سـيـاسى ستاد نمايندگى ولى فقيه در سپاه پاسداران انـقلاب اسلامى براى تحقق اين رسالت مهم ، نظام آموزش هاى عقيدتى ـ سياسى سربازان را ـ با بهره گيرى از تجارب و برنامه هاى تحقق يافته عقيدتى ـ سياسى در سالهاى گذشته ـ تدوين و پس از تصويب نماينده محترم ولى فقيه در سپاه ، اقدام به ابلاغ آن نموده است .
الف ـ تعريف
نـظـام آمـوزشـهـاى عـقـيـدتـى سـيـاسى سربازان ، به مجموعه مباحث اعتقادى ، اخلاقى ، فقهى ، سـيـاسـى و تـاريـخـى گـفـتـه مـى شـود كـه در مـدت دو سـال سـربـازى و در سـه سـطـح و مـقـطـع آمـوزشى (دوره رزم مقدماتى ، دوره ضمن خدمت و دوره تخصصى ) به منظور آشنايى و تقويت دانش و بينش عقيدتى سياسى سربازان و ايجاد انگيزه هاى فكرى و معنوى در آنان براى انجام وظيفه و ماءموريت محوله به اجرا گذاشته مى شود.
ب ـ اهداف كلى نظام آموزش
1 ـ ايجاد، حفظ و ارتقاء سطح دانش و بينش عقيدتى سياسى ؛ در بين سربازان ، 2 ـ مقيّد نمودن هرچه بيشتر سربازان به احكام عملى اسلام ؛ 3 ـ تقويت تعهّد عملى سربازان به نظام مقدس جمهورى اسلامى ؛ 4 ـ تقويت يا ايجاد انگيزه هاى معنوى در سربازان ؛براى خدمت و انجام وظيفه .
ج ـ سطوح و دوره هاى آموزشى
پرسنل وظيفه در بدو ورود به خدمت بر اساس تحصيلات ، به سطوح زير تقسيم مى شوند و در كلاسهاى مربوط به همان سطح شركت مى كنند:
زيـر سـطـح (پرسنل بى سواد): سربازانى كه توانايى خواندن و نوشتن را نداشته باشند (با كد شناسايى (0).
سطح يك : سربازانى كه داراى تحصيلات زير ديپلم مى باشند (با كد (1).
سطح دو: سربازانى كه داراى تحصيلات ديپلم و فوق ديپلم مى باشند (با كد (2).
سطح سه : سربازانى كه داراى تحصيلات ليسانس و بالاتر مى باشند (با كد (3).
هـر يـك از سـه سطح اخير داراى سه دوره رزم مقدماتى ، ضمن خدمت و تخصصى مى باشد. (به اسـتـثـنـاء سـطـح يـك كـه دوره تـخـصـصـى نـدارنـد.) دوره هـاى آمـوزشـى پـرسـنـل وظـيـفـه زيـر سـطـح (پـرسـنـل بـى سـواد) نـيـز شامل دوره مقدماتى ، سوادآموزى ، دوره رزم مقدماتى و دوره تكميلى سوادآموزى مى باشد.
بـراى تـفكيك موضوعات ، سطوح و دوره هاى آموزشى از يكديگر و نيز سهولت كار، براى هر يك از آنها، كدهاى مخصوصى در نظر گرفته شده است كه مشخص كننده موضوع ، سطح و دوره اسـت . بـه عـنـوان نـمـونـه كـد (6/21) رقـم سـمـت چـپ نـشانگر سطح ، رقم وسط بيانگر دوره آموزشى و رقم بعد از مميّز گوياى موضوع آموزشى