وضع ساختمانى مدارس حوزه علميه مشهد - گزارشی از سابقه تاریخی و اوضاع کنونی حوزه علمیه مشهد نسخه متنی

ساكنند و هم اطاقهايى كه هر دو محصل ساكن آن شبخوابند در بعضى مدارس مشهد كم نيست . سكونت در مدارس محتاج تشريفات خاصى نيست . همين اندازه لازم است كه متولى مدرسه با اين موضوع موافقت كند . موافقت متولى را با رفت و آمد مداوم در مدرسه و اشتغال به درس و مباحثه در صحن يا مدرس آن و يا به وسيله معرفى و توصيه مى توان به دست آورد . راه ديگرى كه برخى از طلاب براى سكونت در مدرسه انتخاب مى كنند اين است كه با جلب رضايت يك نفر از طلاب مدرسه مدتها به اطاق او رفت و آمد مى كنند و پس از آن كه يكى از ساكنان آن اطاق به اطاق ديگرى انتقال يافت يا بكلى از مدرسه خارج شد جاى او را در آن اطاق گرفته و متولى را در برابر كار انجام شده قرار مى دهند . معمولا متولى نيز در اين موارد سرسختى نشان نداده و با اقامت وى در آن اطاق مخالفت نمى كند .

وضع ساختمانى مدارس حوزه علميه مشهد

مدارس مشهد تقريبا همه با سبك واحدى بنا شده و از لحاظ نقشه ساختمانى تفاوت مهمى ندارند . هر مدرسه عبارت است از صحنى نسبه وسيع كه در چهار طرف آن يك يا دو طبقه اطاقهاى يكنواخت و مشابه قرار گرفته است . در جلو هر اطاق يك ايوان مستقل قرار دارد و طاق ايوانها نعلى شكل است . راهرو اطاقهاى طبقه دوم غالبا از طرف عقب است و در بيشتر مدارس ايوانها به يكديگر راه ندارد . ( مدرسه هاى : دو درب و ميرزا جعفر هر يك به نوعى خاص در پاره اى از خصوصيات با بقيه مدارس متفاوتند ولى شكل كلى مدرسه همه يكى است ) . هر مدرسه داراى سالنى