جواهر البلاغة نسخه متنی

[الكامل] 3

[البسيط]

[البسيط]

[الكامل] 7 ـ وقال الله تعالى: (بل الله فَاعْبُدْ، وكن من الشاكرين)[الزمر: 66]^(130). 8

[الكامل]

تطبيق عام على أحوال المسند

لما صدأت مرآة الجنان، قصدت لجلائها بعض الجنان: الجملة الشرطية لا تعتبر إلا بجوابها وهو قصدت.

وهي خبرية فعلية من الضرب الابتدائي، وامراد بها أصل الفائدة المسند قصد.

ذكر: لأن ذكره الأصل.

وقدم لإفادة الحدوث في الزمن الماضي مع الاختصار.

والمسند إليه التاء ذكر لأن الأصل فيه ذلك، وأخر لاقتضاء المقام تقديم المسند، وعرف بالإضمار لكون المقام للمتكلم مع الاختصار.

كأنه الكوثر الفياض: جملة خبرية اسمية من الضرب الابتدائي، والمراد بها المدح، فقي تفيد الاستمرار بقرينة المدح، المسن إليه الهاء، ذكر و قدم لأن الأصل فيه ذلك، وعرف بالإضمار لكون المقام للغيبة مع الاختصار، والمسند الكوثر ذكر وأخر لأن الأصل فيه ذلك، وعرف بأل للعهد الذهني.

كتاب في صحائفه حكم: التنكير في هذه الجملة للتعظيم.

ما هذا الرجل إنساناً: نكر المسند إنساناً للتحقير.

له همم لا منتهى لكبارها: المسند له قدم لإفادة أنه خبر من أول الأمر لأنه لو تأخر لتوهم أنه صفة المسند إليه لأنه نكرة.

(ولم يكن له كفواً أحد)[الإخلاص: 4]: قدم المسند كفواً على المسند إليه أحد للمحافظة على الفاصلة، على رأى بعضهم والمنصوص عليه في كتب التفسير المعتبرة أن التقديم للمبادرة إلى نفي المثل.

زهرة العلم أنضر من زهرة الروضة: جملة خبرية اسمية من الضرب الابتدائي والمراد بها الاستمرار بقرينة المدح، المسند إليه زهرة العلم ذكر وقدم لأن الأصل فيه ذلك، وعرف بالإضافة الى العلم لتعظيمه، والمسند أنضر.

ذكر وأخر لأن الأصل فيه ذلك، ونكر لتعظيمه.

غلامي سافر، أخي ذهبت جاريته، أنا أحب المطالعة، الحق ظهر، العضب آخره ندم: أتى بالمسند في هذه المثل جملة لتقوية الحكم لما فيها من تكرار الإسناد.