معرفي چند پايان نامه دکترا

تصحيح و تحقيق در خطب نهج البلاغه

گروه آموزشي: علوم قرآن وحديث

دانشجو: محمد جعفري

استادان راهنما: دکتر سيدّ محمد باقر حجتي، دکتر سيد جعفر السامي الدبوني

چکيده:

رساله در چهار مجلّد تنظيم گشته است. جلد اول در 8 فصل شامل تحقيق دربار? کاتب نسخه مختار «ابن شد قم»، کيفيّت تأليف، خصائص نهج البلاغه از نظر صورت، محتوي و معني، شرح حال سيد شريف، اوضاع بغداد در قرون چهارم و پنجم، سير? اميرالمؤمنين، جدول مقارنه خطب و کلمات و مصادر مقدمه تحقيق، تدوين يافته است. در جلد دوم از مقدمه سيد شريف تا خطبه 96 بحث شده، جلد سوم به ادام? خطب از 97 تا 183 اختصاص يافته و جلد چهارم به تصحيح خطب 184 تا 240 مي‌پردازد در پايان فهرست خطبه­ها، کلمات، اقوال و ادعيه و نيز فهرست آيات قرآني و احاديث و فهرست ابيات و مثل نهج البلاغه آورده شده است.

التنبيه علي ما بخشي الخطاء فيه

گروه آموزشي: علوم قرآن و حديث

دانشجو: علي اصغر باستاني

استاد راهنما: آيت ا... سيد ابوالفضل مير محمدي

استاد مشاور: دکتر سيد محمد باقر حجتي، دکتر سيد مرتضي آيت ا... زاده شيرازي

چکيده:

اين رساله در يک مقدمه و سه فصل تنظيم يافته است.

فصل اول در سرگذشت حديث از زمان رحلت پيامبر گرامي اسلام تا کنون و انحرافاتي که در اين دوران پيش آمده است.

فصل دوم در تاريخچه و سير اجمالي «علم رجال الحديث» و اقسام آن يعني خبر شناسي (دراية الحديث) راوي شناسي (علم رجال الحديث) و فهرست نگاري (کتابشناسي)

فصل سوم در تصحيح و ضبط بعضي از اسماء الرجال که در ابتدا رموز المصادر آورده شده است. اين فصل به ترتيب حروف الفبايي است.

مسند نويسي در تاريخ حديث

گروه آموزشي: علوم قرآن و حديث

دانشجو: سيد کاظم طباطبائي

استاد راهنما: دکتر سيّد محمد باقر حجّتي

استادان مشاور: دکتر آذرتاش آذر نوش، دکتر مرتضي آيت ا... زاده شيرازي

چکيده:

موضوع اين رساله «مسند» يعني مجموعه­هاي حديثي نگاشته شده است که در آن از فوايد مسند نويسي و جايگاه آن در تاريخ تدوين حديث، علّت آشنايي با شمار کمي از مسندها و علت رواج کمتر اين شيوه از مسند نويسي در نزد شيعيان بحث شده است.

نويسنده مراحل انجام کار خويش را به شرح زير اعلام مي­دارد.

1- تهيه فهرست کاملي از مسندها

2- مراجعه به آنها و دسته بندي احاديث آنها و سنجش آنها با يکديگر و ذکر نتايج حاصله

3- دسته بندي مطالب به ترتيب معاني لغوي و اصطلاحي مسند و واژه­هاي مربوط به آن، تعيين جايگاه مسند نويسي در تاريخ تدوين حديث اهل سنت و مراحل آن، مسندهايي که به مؤلفانشان منسوبند، مسندهايي که با نام راويان خود شناخته مي­شوند، سهم شيعه در عرصه مسند نويسي و آشنايي با چند مسند و معرفي «المسند الجامع» که اثري نو در مسند نويسي و به عقيده نگارنده بهترين و کاملترين اثر در اين زمينه است.

نقد و بررسي روشهاي تشخيص حديث موضوع:

گروه آموزشي: علوم قرآن و حديث

دانشجو: امير جودوي

استاد راهنما: دکتر سيد جعفر السامي الدبوني

استادان مشاور: دکتر مرتضي آيت الله زاده شيرازي، دکتر آذرتاش آذر نوش

چکيده:

اين رساله با طرح ساختار نما دين تنظيم شده مباحث حديث، کذب و وضع، حديث موضوع، مباني و اصول مورد نظر، صورت اجمالي شيو? برگزيده در بررسي ديدگاههاي مؤلّفان، در پيش گفتار آمده آراء و روشهاي مؤلفين با بررسي و ارزشيابي معيارها در نگاه کلّي و تعيين جايگاه و بررسي جداگانه با توجه به شکل کلّي يا از لحاظ محتواي خاص مطرح و دو معيار قلب و عقل در تشخيص ذکر شده است.

طريق متعارف درک حديث يا سماع است و يا غير آن، اين مبحث در فصل دريافت حديث آمده تعريف اصطلاحي سند و حالات سه گانه آن و نتيج? کلي بحث ذکر شده است.

مرحله دوم رساله بررسي دانشهاي قطعي و يقيني، تناقص يا تعارض صريح، و اشکال موجود در مقام عرضه حديث بر ديگر معارف اسلام است. بررسي و ارزشيابي معيارها با توجّه به محتواي خاص حديث با بررسي نمونه­ها و شواهد و قابليت تطبيق احکام کلي و جزيي، و نيز نقد و بررسي کتاب (المنار المنيف) ابن قيّم جوزي از ديگر مباحث اين رساله است.

. پايان ص203.

. پايان ص230.

. پايان ص238.

. پايان ص246.

2