يكى ديگر از نويسندگان در اين زمينه چنين اظهار نظر مىكند:
پيامبر هيچ شيوه و اسلوبى را در بيان دعوت وانگذاشت، بلكه در سخنان، نامهها، تعليمات، پندها، خطبهها و نيز دروس نظامى، روشهاى تشويق و هشدار و بشارت را همراه با آسانگيرى و به دور از ايجاد نفرت اتخاذ مىنمود.(18)
و از همين روست كه در اين پژوهش نزديك به پنجاه شيوه مستقل از منظومه تبليغى پيامبر اكرم(ص) استخراج و برداشت نمودهايم و از سيره دعوت ساير اسوههاى قرآن در مجموع به حدود 240 شيوه رسيدهايم.
بنابراين، گذرى و نظرى در دامنه و تعداد شيوههاى برداشت شده الگوهاى قرآنى در همين تحقيق نشان از تنوع بى نظير روشهاى تبليغ قرآنى دارد. در پايان به اين نكته بايستى توجه داشت كه اسلوبها و روشهاى ذكر شده در قرآن، تنها برگزيدهها و نمونههايى از مؤثرترين و بهترين شيوههاى انبيا و اولياست.
چه، قرآن در صدد روايت كامل روشهاى هدايتى ايشان و حكايت جامع سيره تبليغى هر يك نبوده است. به عبارت ديگر، همانگونه كه در نقل قصص، هدف قرآن عبرت آموزى است، در نقل و اشاره به شيوههاى دعوت نيز، هدف آيات قرآن بيان اهميت تبليغ دين و آموزش اتخاذ شيوههاى متنوع و چگونگى برخورد تبليغى با شرايط گوناگون است كه از مطالعه مجموع دعوتهاى قرآنى برمىآيد.
1 - محمدحسين فضل الله، اسلوب الدعوة فى القرآن، ص86. 2 - انبياء (21) آيه 22. 3 - لقمان (31) آيه 13. 4 - عبدالله جوادى آملى، زن در آينه جمال و جلال، ص199. 5 - همان، ص200. 6 - احزاب (33) آيه 21. 7 - ممتحنه (60) آيه 4. 8 - بقره (2) آيه 247. 9 - مريم (19) آيه 56. 10 - آل عمران (3) آيه 42. 11 - عبداللّه جوادى آمدى، زن در آينه جمال و جلال، ص125. 12 - كهف (18) آيه 13. 13 - شعراء (26) آيه 50. 14 - بروج (85) آيه 8. 15 - دهر (76) آيه 5. 16 - يوسف القرضاوى، ثقافةالداعيه، ص29 - 30. 17 - ابن هشام، السيرة النبويه، ج 2، تحقيق محمد محيى الدين عبدالحميد، ص31 - 32. 18 - محمد عجاج الخطيب، اضواء على الأعلام فى صدرالاسلام، ص20.