بنابراين، مسكويه هم هدف اخلاق را ترويج محبت به ديگران و تأسيس اجتماع منسجم مىداند و هم غايت شريعت را ترويج محبت و انس و تعاون معرفى مىكند. به اعتقاد وى، جامعهاى كه براساس اخلاق و شريعت بنا شود جامعه سعادتمندى است.
معلم ثالث بر مبناى تقسيم فيلسوفان كلاسيك، قواى نفسانى انسان را به سه قسم تقسيم مىكند:
1 ـ قوهاى كه انديشيدن و تمييز و نظر در حقايق امور دارد؛
2 ـ قوهاى كه انسان به سبب آن، غضب كرده و به كارهاى هولناك دست مىيازد؛
3 ـ قوهاى كه فرد به سبب آن، شهوات، خواهشها، راحتىها و خوردنىها را مىطلبد.
هر يك از قواى مزبور حد اعتدال، افراط و تفريط دارد. بر مبناى اعتدال در قوا، سه فضيلت از آنها ناشى مىشود: براساس اعتدال در قوه تمييز كه در نفس ناطقه است فضيلت حكمت به وجود مىآيد؛ در قوه غضبيه، فضيلت شجاعت شكل مىگيرد و در قوه شهويه كه در حس شهوانى است فضيلت عفت پديد مىآيد. اجتماع فضايل سهگانه در انسان قوّتى به نام «عدالت» را پديد مىآورد كه مسكويه در «رسالة العدل» از آن با عنوان «عدل اختياري»1 ياد مىكند. وظيفه اين فضيلت برقرارى اعتدال بين قواى سهگانه است تا يكى بر ديگرى غلبه نيابد و هركدام به فضيلت خويش نايل شود. اهميت فضيلتِ عدالت نزد معلم ثالث به قدرى است كه هم آن را ثمره فضايل و هم عين فضيلت2 مىداند. ايشان در
1. رسالة العدل، ص 8. 2. تهذيب الاخلاق، ص 111.