پاسخ به سؤ الات فلسفی و اعتقادی

سید حسن ابطحی

نسخه متنی -صفحه : 103/ 92
نمايش فراداده

ايـن نـكـتـه هـم مـعـلوم اسـت كـه شنا بايد از نظر اخلاقى در محيطى كاملاً پاك و سالم باشد و در اجتماعاتى كه شـركـت در آنـهـا مـوجـب فـساد اخلاق و تباهى درون گردد و از انسانيت آدمى بكاهد يا افراد هرزه و ولگرد و بى ايمان در آن مكانها باشند و موجب ضعف اعتقادات و افكار جوانان گردند، شركت در آنها از نظر اسلام غير جايز و بفرموده فقها و پيشوايان اسلامى ممنوع است .

يك پيشنهاد مهم فـشـار دروس سـنـگـيـن و خـسـتـه كـنـنـده ، افـسـردگـى از يـكـنـواخـتـى بـرنـامـه هـاى دوران سـال ، و نـاراحـتـى هاى مقررات خشك آموزشگاهها و مراكز آموزشى ، جوانان را در تابستان به صورت موجودات رسته از زنجير و آزاد شده از زندان درآورده است .

اسـتـعـدادهـاى فـوق العـاده بـسـيـارى از جـوانـان ، و بـيـكـارى آنـهـا در تـابـسـتـان مـسـاءله اى قابل توجه است . از يك طرف بيكارى مطلق ، از طرف ديگر هدر رفتن استعدادهاى سرشار، جوانان را به فساد و تباهى مى كشاند.

در تـابـسـتـان چـون مـحـصلين ساعى و فعال درس ها را خوب خوانده وتجديدى ندارند، وقت آنها تمام آزاد است و استعداد فوق العاده اينان ، موجب فساد و بدبختى شان مى گردد.

و چـون در اثـر خـرابـى وضع آموزش و تربيت ، و سوءِ استفاده از نيروهاى ارزنده جوانان ، و رسيدگى نكردن بـه روان آنـان ؛ به صورت افراد مريضى درآمده اند كه نيازمند معالجه فورى و مؤ ثرند؛ بايد در تابستان بـرنـامه هاى ويژه اى براى پايه ريزى هاى اسلامى و مذهبى ، و ايجاد شوق نسبت به دين ، كه متضمّن سعادت واقعى آنهاست ؛ درست كرده و آنان را به اين وسيله ، و براى شركت در مجامع و مجالس مذهبى ، و مساجد، كه آرامش بـخـش روانـهـاى افـسـرده ، و وسـيـله ارتـبـاط بـا خـالق يـكـتـا، و حل كننده عقده هاى فراوانى است ، آماده نمود.

درك ايـن مـسـاءله بـايـد مـوجب انديشه اى عميق گردد كه در سايه آن ، نيكوكاران و قدرتمندان دلسوز به فكر چـاره افتاده و مراكز كاملاً سالمى با برنامه هاى دقيق و جالب و مورد پسند جوانان بسازند و از اين راه جلو هدر رفتن نيروها و گرايش به آلودگى ها را در جوانان بگيرند.

ما به عنوان يك پيشنهاد جدى و فورى به تمام آنان كه مى توانند در اين راه مقدس و كاملاً مؤ ثر گام بردارند.

اعـلام مـى داريـم كه تا گوهرهاى درخشان ايمان جوانان ، هنوز درخشندگى و تجلى خود را كاملاً از دست نداده ، و تـا بـيـگـانـگـان و دشـمنان و نقشه هاى استعمار كاملاً پياده نشده ، و حلقوم جوانان را مرگ آسانفشرده است ؛ به فكر باشيد، و با تصميم فورى و صحيح ، براى تابستان و ايام بيكارى جوانان و بستن راههاى سوءِ استفاده اقـدام كـنـيـد و بـا وضع برنامه هاى جالبى كه به عنوان داروى شفابخش آنان را از اين مرضهاى كشنده نجات بخشد، دِين خود را نسبت به اين سرمايه هاى ارزشدار ادا نمائيد.

تـا وقـت نـگذشته به فكر تابستان جوانان باشيد و آنان را در پرتو برنامه هاى صحيح اسلامى در برابر عوامل فساد بيمه كنيد.

بنابراين حال كه معلوم شد:

1 - در تابستان استعدادهاى جوانان ساعى ، در اثر نبود تجديدى به هدر مى رود.

2 - بيكارى و بى برنامگى موجب بسيارى از مفاسد و انحرافات مى گردد.

3 - جـوانان در اثر تبليغات مسموم بيگانگان و مغرضين ، از مساجد و جلسات مذهبى و مؤ سسات دينى دور افتاده و در نـتيجه از دستورات عالى اسلام و احكام سعادتمندانه اش بى بهره مانده اند و خرابى وضع تربيتى آنها را به اين صورت درآورده نياز فورى به وضع برنامه هاى تقريحى ، گردشگاهها، كلوپ ها و اردوهاى جالب احساس مى شود كه در ضمن تشكيل اين برنامه ها و در خلال شركت در اين گردشگاهها، "كلاسهاى آموزنده دينى ، تـرتـيب داده و در آنها با دستورات اسلام آشنا شده و از امراض روانى و مهلك نجات يابند، و موجب آرامش خود و بهره بردارى زيادتر از وقت ها و نيروهاى خويش گردند".

و اين با شماست كه تا چه حد احساس مسئوليت كنيد و تا چه اندازه در اين جهاد مقدس پيش قدم شويد.

باشد كه سعادت هزاران جوان ، موجب آينده اى بس درخشان ، و نتيجه اى فراوان ، براى تمام آنها و آيندگانشان گـردد و بـديـنـوسـيـله خـداوند متعال پاداش نيكوكاران را كه موجب هدايت و خوشبختى جوانان شده اند؛ از الطاف بيكران و بى پايان خويش عنايت فرمايد.

استعمار و استثمار سؤ ال شده :

معنى استعمار و استثمار چيست و چند نوع دارد؟