ز ملک تا ملکوت

اسدالله بقایی

نسخه متنی -صفحه : 69/ 40
نمايش فراداده

شعر جاهلى عرب

و ديگر اين كه:


  • دلم هواى غزل دارد اى غزال دلم رميده اى ز چه از دفتر خيال دلم (11)

  • رميده اى ز چه از دفتر خيال دلم (11) رميده اى ز چه از دفتر خيال دلم (11)

و شعر مرا به تاريخ ادبيات عرب مى كشاند و پرده ظريف دل را به بال ابريشمين انديشه مى نشاند و از معلّقات سبعه درمى گذرد و بزرگانى چون «اِمرؤالقيس» و «طرفة بن العبد» و «زُهير بن اَبى سُلمى » و «لبيد بن ربيعه» و «عمرو بن كلثوم» و «عنترة بن شدّاد العبسى» و «حارث بن حلّزه» را به خاطر مى آورم كه زرنوشته هاى آنان بر پرده كعبه بود و اعراب جاهلى به بلنداى سحرانگيز شعر آنان مى باليدند. و شايد اعجاز قرآن مجيد و كلام وحى در چنين سرزمينى بدان جهت باشد كه نزول آيه هاى نور و رحمت پروردگار آنان را كه به شعر جاهلى و فصاحت كلام عرب و قدرت بيان و جزالت لفظ آن مى باليدند از سمند تفاخر و تكبر به زير اندازد و الحق طليعه آياتِ نور، دفترِ مفاخرت اينان را فروبست كه «اقراءباسم ربك الذى خلق». فرمان خواندن بود و امّى امين مكّه، شعر نور و رحمت را از دفتر وحى الهى تا به آخر برخواند و معلّقه امرؤالقيس را اگرچه به جان آدم مى نشيند كمرنگ نمود كه:


  • قِفا نبك مِن ذِكرى حبيبٍ و منزِل بِسقْط اللِّوى بينَ الدخولِ فَحَوْمَل (12)

  • بِسقْط اللِّوى بينَ الدخولِ فَحَوْمَل (12) بِسقْط اللِّوى بينَ الدخولِ فَحَوْمَل (12)

يعنى اى همراهان، لحظه اى توقف كنيد تا به ياد يار سفركرده و منزلگاه اودر اين ريگستان ميان دخول و حَومَل بگرييم و... و من گفتم، مهار شترت راسست كن و بگذار هر جا كه خواهد برود و بگذار تا از گلبن جمالت همچنان بهره گيرم.

و تأثير ديدار امرؤالقيس با دخترعمويش «عنيزه» و ذبح ناقه راهوارش در ميزبانى او و شعر محزون او در روايتِ هجران شنيدنى است:


  • و لَيلٍ كَموج البَحر أرخى سدولة فقلت له لما تمطى بصلبه الا ايها الليل الطويل ألا انجلى به صبح و ما لا صباح منك بأمثلى (13)

  • على بأنواع الهُمومِ لِيَبتَلى و أردف أعجازاً و ناء بكلعلى به صبح و ما لا صباح منك بأمثلى (13) به صبح و ما لا صباح منك بأمثلى (13)

معنا: چه شب هايى چون امواج دريا سهمناك و دمان كه دامن قيرگون خود را بر سر من فروكشيد و خواست در عشقم بيازمايد و هنگامى كه درازى اش از حد بگذشت و آغاز و انجامش را فاصله اى عظيم پديد آورد، فرياد زدم: اى شبِ ديرنده، آيا دريچه هاى بامدادى را نخواهى گشود، هرچند پرتو بامدادى از تيرگى شامگاهى خوش تر نيست.

و اين تغزّل ماندگار امرؤالقيس آن هم در كنار كعبه آدم را به بوستان و گلستانِ غزل سعدى شيراز مى كشاند كه:


  • سر آن ندارد امشب كه برآيد آفتابى به چه دير ماندى اى صبح كه جان من برآمد نفحات صبح دانى ز چه روى دوست دارم نه چنان گناهكارم كه به دشمنم سپارى تو به دست خويش فرماى اگرم كنى عقابى (14)

  • چه خيالها گذر كرد و گذر نكرد خوابى بزه كردى و نكردند مؤذنان ثوابى كه به روى دوست مانَد كه برافكند نقابى تو به دست خويش فرماى اگرم كنى عقابى (14) تو به دست خويش فرماى اگرم كنى عقابى (14)

كلمات و عبارت و مضامين و ابياتش را با هم مقايسه كنيد. به حق اگر شعر سعدى سنگينى نكند موازنه اى استوار برقرار مى گردد و اين سنجش مقايسه اى از اعتبار شعر امرؤالقيس نمى كاهد.

از دوره جاهلى عرب كه بگذريم دوره شعرى مربوط به خلفاى راشدين را پيش رو داريم و شاعرانى، چون «كعب بن زهير» و «حسان بن ثابت» كه شعرشان در خدمت مبارزات دينى بود و شاعران ديگرى، چون «جميل بن معمر» و «عمرو بن ابى ربيعه» كه غنايى سرايان اين دوره بودند و در قلمرو سياست نيز شاعرانى، چون اخطل و فرزدق و جرير و عبداللّه بن قيس را مى توان نام برد.

و نثر ايجازى دوره خلفاى راشدين اگرچه پهنه بسيار دارد، اما همه در يك نام آشناى جاويد و ماندگار و مؤثر خلاصه مى شود كه راوى آن، مولاى متقيان على(ع) است و اثر ماندگارش «نهج البلاغه» كه اوج بلاغت و فصاحت و معناست و مجموعه خطبه ها و اوامر و نامه ها و رسائل و حِكَم و مواعظ اميرالمؤمنين مى باشد و شريف رضى در سال 406 هجرى قمرى آن را جمع آورى نمود و بزرگانى، چون «ابن ابى الحديد» و «شيخ محمد عبده» به آن شرح نوشته اند و همچنين در قلمرو انقلاب ادبى شعر و نثر عرب به شاعران و نويسندگانى، چون «بشار بن برد» و «ابونواس»، «عبداللّه بن مقفع» و «عمرو بن سعده» برخورد مى كنيم.

و من در مظهر چشمه جوشان زمزم، نيم نگاهى به رواق هاى كهن مسجدالحرام و سوى دل به كعبه مقصود و با جسم وانهاده در پله هاى سنگى باب الصفا از روايت شعر و بيان غزل درمى گذرم كه كعبه و خانه خدا همه جاذبه عظيم فصاحت و بلاغت است و خداى كعبه با آيه هاى نور، نه تنها دفتر شعر و شاعرى اعراب جاهلى را فرو بسته است، بلكه به كلام و قلم چنان اعتبار و احتشامى بخشيده است كه «ن والقلم و مايسطرون» اوجِ ارج نهادن به قلم و سخن گفتن و شعر سرودن است.