و نقشههاي جغرافيايي براي خردسالان!عبداللّه به سن شباب رسيد نور نبوت از جبين او ساطع بود. جميع اكابر و اشراف نواحي آرزو ميكردند كه به او دختر دهند و نور او را مخصوص خويش گردانند.سوم اينكه: آمنه داوطلب ازدواج نشد بلكه چون پدر آمنه «وهب بنعبد مناف» از پاكدامني و كرامت عبداللّه با خبر شد و ديد كه چگونه خداوند در توطئه دشمنان، او را حفظ كرد همسر خود را براي در ميان نهادن پيشنهاد ازدواج عبداللّه با دخترش آمنه نزد عبدالمطلب فرستاد و او نيز پذيرفت.نويسندهاي توانا و دلسوز نام يكي از كتابهاي خود را چنين مينهد: اولين زن پيامبر!كودك يا نوجوان از خود ميپرسد مگر پيامبر اسلام چند همسر داشته است كه در اين كتاب سخن از اولين همسر ايشان است؟!تصويري كه حاكي از صلح و دوستي امام حسن مجتبي(ع) با معاويه است. در حالي كه معاهده ميان آن دو تنها دربردارنده آتشبس بوده و نه صلح و سازش.اگر قرار است از زندگي حضرت خديجه(س) سخن گفته شود بهتر است نام كتاب را چنين انتخاب كنيم: خديجه همسر پيامبر. چه لزومي دارد كه بر اولين يا دومين همسر پيامبر تأكيد بورزيم؟!بعلاوه كه نميتوان فلسفه ازدواجهاي پيامبر را براي كودكان تشريح كرد. پس در آن صورت اگر آنها بپرسند پيامبر چند زن داشته، چگونه ميتوان عدد همسران آن حضرت را بيان كرد؟!
در نظر نگرفتن مسايل هنري و فنّي
تأسفانگيز است كه با وجود شمار زيادي از منابع، پيرامون زندگي حضرت رسول اكرم(ص) و ائمه طاهرين ـ عليهم السلام ـ به درستي نميتوان آثاري هنرمندانه و يكدست از ايشان براي كودكان معرفي كرد و نويسندگان اغلب با مراجعه به منابع دست دوم و فارسي به خلق آثاري چند در اين زمينه پرداختهاند.آنگاه كه كتابهاي غير ديني هنرمندانه به كودكان ارائه شود تاجران عرصه كتاب و راهزنان فرهنگي با كمترين هنر ميتوانند پوچترين مفاهيم را در قالبهاي زيبا به كودكان عرضه كنند و ناشايستهترين بهرههاي سياسي و اخلاقي را عايد خويش سازند. بواقع مايه اندوه است كه رقم هر نوبت چاپ اين قبيل كتابها افزون بر صد هزار باشد و كتابهاي مذهبي پس از چند سال كمتر از پنج هزار چاپ شود. كتابهايي با چند تصوير خرس و گربه در چند نوبت چاپ، به هفتصد هزار برسد و كتابهاي مذهبي با بدترين كيفيت پس از ده سال تنها چهار هزار نسخه به چاپ رسد.اين در حالي است كه برخي از كتابهاي كودكان در كشورهاي ديگر پس از چند دوره چاپ تعدادشان به 5/1 ميليون نسخه ميرسد بايد افسوس خورد كه برخي از ناشران مسلمان در كشور ما از آنجا كه پس از مدتها نتوانستهاند پيرامون مسايل ديني ـ بخصوص براي كودكان ـ آثار پربار و هنرمندانهاي ارائه كنند به ترجمه آثار بيمحتواي غربي پرداختهاند و با چاپهاي مكرر آنها اوضاع اقتصادي خويش را سامان بخشيدهاند. در حقيقت دستمايه تجارت آنان اذهان بيپيرايه و تشنه كودكان ماست.حال در ذيل به پارهاي از معايب كتابهاي خود اشاره ميكنيم و اميد داريم كه رهنمودهايي نيز تقديم نماييم.
الف ـ متناسب نبودن موضوعات براي كودكان
اصولاً تشخيص موضوعاتي كه لازم است پيرامون آنها براي كودكان چيزي نوشت براي هر كسي ميّسر نيست. چه بسا كسي نويسندهاي تواناست اما اين بدان معني نيست كه وي در خصوص كودكان سررشتهاي دارد. در ميان كتابهايي كه براي كودكان نوشته شده است عناوين زيادي مشاهده ميكنيم كه هيچ تناسبي با دنياي كودكان ندارد. شايد برخي از نويسندگان دلسوز چنين پنداشتهاند كه چون موضوع مورد نظر آنها امري اسلامي است مطرح كردن آن براي كودكان و نوجوانان نيز سزاوار است؛ در حالي كه خيلي از مسايل اسلامي و حتي ماجراهاي زندگي اهل بيت ـ عليهم السلام ـ را نميتوان در دوره كودكي براي كودكان بيان كرد و حتي در بيان آنها براي نوجوانان بايد ترديد نمود. ولي امروز در ميان كتابهاي پيرامونِ زندگي اهل بيت ـ عليهم السلام ـ فراوان است داستانهايي كه هيچ تناسبي با سن كودكان ندارد و زمان مطرح كردن آنها نوجواني و جواني است.
ب ـ فضاسازي نامناسب
براي نمونه به دو مورد زير توجه فرماييد:پگاه تازه دميده بود و هوا گرگ و ميش بود كه خديجه راه خانه عمويش را پيش گرفت.(اولين زن پيامبر، داستاني بنيسي، ص 4)او (خديجه) هر روز كبوتر خيال را به سوي شاخ و برگ شجره پاك و سرسبز حضرت محمد(ص) ميفرستاد.(اولين زن پيامبر، ص 12)تصويري از امام حسن مجتبي(ع) به نشانِ شجاعت امامان. اين تصاوير امامان را افرادي جنگافروز نشان ميدهد كه از خردسالي با شمشير سر و كار داشتهاند.تصويري بسيار نامناسب از امام هادي(ع). (حاكي از آنكه حضرتش پيوسته لباس پشمين به تن ميكرده و اهل عبادت و دعا بوده است.هنوز بعضي از بزرگسالان نميدانند هواي گرگ و ميش چه ساعتي از روز يا شب است و معني كلمه پگاه براي آنان مبهم است تا چه رسد به كودكان.
لطفا منتظر باشید ...
