منابع فارسي و عربي - دین و علوم تجربی، کدامین وحدت؟! نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

دین و علوم تجربی، کدامین وحدت؟! - نسخه متنی

سیدمحمد سلیمان پناه

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
لیست موضوعات
توضیحات
افزودن یادداشت جدید

در ارتباط با امكان فوق بود كه اين مقاله پيشنهاد كرد ورود علوم تحصّلي تماميت‏خواه به حوزه دين پتانسيلهاي رهايي‏بخش دين را مي‏كاهد، هرچند اين علوم اساسا به چنين همزيستي‏اي اعتقاد ندارند و استعدادش را هم ندارند. در عين حال اين نفي نسبت به علوم تحصّلي نبايد نفي كلي تلقي شود؛ اين نوشتار هيچ موضعي نفيا يا اثباتا راجع به واقع‏نمايي و يا عدم واقع‏نمايي علوم تحصّلي ندارد؛ چه، چنين قضاوتي اصولاً معرفت‏شناسانه است كه مورد اعتناي اين مقاله نبوده است. از طرفي ديگر، نقد علوم تحصّلي به معناي نفي پتانسيلهاي سياسي و رهايي‏بخشي آنها در شرايط خاصي هم نيست. مثلاً مشاهده مي‏شود در اكثر كشورهاي غيرغربي علوم تحصّلي هنوز به عنوان تنها اميد فاعلهاي اجتماعي است كه مي‏كوشند از زير سلطه سنت‏هاي محروم‏گر و از قيد تكنيكهاي سركوبگر آزاد شوند. به همين نحو اين مقاله نمي‏خواهد چشم‏بسته هر نوع مبحث غيرعلمي و حتي ديني را تأييد كند. مبحثهاي ديگر مانند مبحثهاي فلسفي، كلامي، فقهي، هنري، سياسي، نظامي و غيره نيز مي‏توانند بخشي از تكنيكهاي سركوبگر را تشكيل دهند. اصرار اين مقاله تنها بر اين است كه اسلام مي‏تواند مبحثهايي را در اختيار اقشار و فاعلهاي اجتماعي متفاوت قرار دهد كه با آن به سوي حاكميت بر سرنوشت خود نزديكتر شوند و از تكنيكها و مبحثهاي تحاكمي آزادتر گردند. اما تحقق خارجي اين مبحث و قاعده‏مند كردن آنها وظيفه‏اي بس سترگ و مسئوليتي بس خطير است كه متوجه همه علاقه‏مندان به اسلام و انسان است.

منابع فارسي و عربي

ــ ابن تركه، صائن‏الدين علي بن محمد، 1355. تمهيد القواعد. تهران: انجمن حكمت و فلسفه اسلامي.

ــ جوادي آملي، عبدالله، 1372. شريعت در آينه معرفت. تهران: مركز نشر فرهنگي رجاء.

ــ حسن‏زاده آملي، حسن، 1375. انسان در قرآن. قم: انتشارات قيام.

ــ خويي، سيدابوالقاسم، 1394ق. البيان في تفسير القرآن. قم: المطبعة العلمية.

ــ طباطبايي، سيدمحمدحسين، 1372. الميزان في تفسير القرآن. چاپ پنجم. تهران: دارالكتب الاسلامية.

Conte, Auguste

1988. Introduction to positive Philosophy. Edited by Frederick Ferre.

Indianapolis: Hackett Piblishing Company, Inc.

Foucault, Michel

1988. Essential Works of Foucault, Vol 2, 1945-1984: Epistemology. Edited by James D. Faubion. New York: The New Press.

1997. The Politics of Truth. Edited by Sylvere Lotringer. New York: Semiotext(e).

1993. "About the Beginning of the Hermeneutics of the Self: Two lectures at Dartmouth." Political Theory 21 (2): 198-227.

1977 "Truth and power" Pp. 108-133 in Power / Knowledge: Selected Interviews & Other Writings 1972-1977. Edited by Colin Gordon. New York: Pantheon Books.

1972 The Archaeology of Knowledge, Alan M. Sheridan Smith, trans. New York: Pantheon Books.

Gadamer, Hans-Georg

1992 "The Expressive Power of Language: On the Function of Rhetoric for Knowledge." PMLA 107: 2: 348-352.

1994 Truth and Method, Second Revised Edition. Translation revised by Joel Weinsheimer and Donald G. Marshall. New York: Continuum.

Habermas, Jurgen

1987 The Theory of Communicative Action. Reasons and Realization of Society Vol 2. Translated by Thomas McCarthy. Boston: Beacon press.

1990 Moral Consciousness and Communicative Action. Translated by Christian Lenhardt and Shierry W. Nicholsen. Cambridge: The MIT Press.

1992 (a) Autonomy & Solidarity: Interviews with Jurgen Habermas. Edited by Peter Dews. London: Verso

1992(b) Postmetaphysical Thinking: Philosophical Essays. Translated by William M. Hohengarten. Cambridge: The MIT Press.

Kuhn, Thomas S.

1970 the Structure of Scientific Revolution. Chicago: The University of Chicago Press.

Lenzer, Gertrud

1975 Auguste Comte and Positivism: The Essential Writings. New York:

Harper Trorchbooks

Popper, Karl

1981 "Science, Pseudo-Science, and Falsifiability" Pp. in On Scientific Thinking. Edited by Ryand D. Tweney, Michael E. Doherty and Clifford R. Mynatt. New York: Columbia University Press.

/ 27