دژهای استوار نسخه متنی

ميدان جنگ و سلاح محبّت مردم به همراه پشتيبانى و حمايت امام كه بالاترين پشتوانه هاست ، همواره آنها را حمايت كرده بايد از يك عمق متناسب فكرى برخوردار باشند، زيرا صرفاً انـگيزه و احساسات ايمانى كافى نيست بلكه معرفت ، آموزش و آگاهى هاى كافى نيز لازم است .^(334) مـسـاءله آمـوزش در همه جا مهم است ولى در سپاه از اهميّت مضاعفى برخوردار است . اگر در سپاه پـاسـداران آمـوزش هـاى قـوى در مـسائل عقيدتى سياسى وجود نداشته باشد ديگر سپاه را به عنوان بازوى تواناى انقلاب اسلامى نمى توان مطرح ساخت . حركت سپاه يك حركت مستمر است و اگـر قرار باشد اين حركت باقى بماند افراد سپاه بايد آموزش ديده باشند و كسانى كه اين مهم را به عهده دارند شما هستيد.^(335) بـطـور كـلّ هـيـچ امـرى بـدون آمـوزش و فـراگـيـرى انـجـام نـخـواهـد شـد و آمـوزش نيز تنها در مسائل تئورى و معلومات نهفته در كتاب ها خلاصه نمى شود، ما اگر بخواهيم استعدادهاى مبتكر و خلاق ، خود به خود نظم و ترتيب بگيرند بايد آموزش ‍ ببينند.^(336) شما برادران سپاه بايد توجه كنيد كه ارزش معنوى سپاه به اين است كه اين درس هاى اسلامى ، معنوى را به خوبى فرا گيريد.^(337)

همگامى آموزش عقيدتى با آموزش نظامى

...ان شـاء اللّه آن بـسـيـج عـمـومى كه براى يادگيرى باشد، هم تعليمات دينى و يادگرفتن قـرآن و كـتـاب و هـم تـعليمات نظامى و اينها، يك كشور نظامى بشود، نظامى ـ الهى . يك همچو كشورى كه اين طور شد، ديگر كسى به آن طمع نمى كند براى اين كه مى داند ضررش بيشتر از نفعش است .^(338) ايـن دو آموزش [عقيدتى و نظامى ] مى توانند مكمل يكديگر باشند و با هم هيچ منافاتى ندارند؛ امـروز آمـوزش ايـدئولوژيـكـى روح ، سـَمـْت و جـهـت بـه آمـوزش نـظـامـى مـى دهـد و در كمال اهميّت قرار دارد.^(339)

توجه به محتوا

اصولاً عقيدتى سياسى بايد به مساءله آموزش از نظر حجم و كيفيّت بپردازد و به شعار كمتر تـوجـه كـنـد چـرا كـه شـمـا مـى بايست آموزش دهيد تا نيروها بتوانند آمادگى بهره بردارى از شـعـارهـا را پـيـدا كـنـند.... شما مى بايست به آموزش اولويت دهيد تا متدرّسين و مدرّسين هر دوره رشـد يـابـنـد و سـازمـان هـاى عـقـيـدتـى سياسى نيروهاى مسلّح با هم رابطه داشته باشند تا هماهنگى هاى لازم به وجود آيد.^(340)

برنامه ريزى حفظ ارزش ها

خـوشبختانه سپاه به سمت آموزش ها و آگاهى ها و تخصص ها بخصوص نظم و ساير چيزهايى كـه بـراى يـك واحد نظامى لازم است پيشرفت هاى خوبى كرده است .... سپاه بايد سعى كند كه ضمن اين كه اين آموزش ها را فرا مى گيرد و آن را لازم و مفيد مى داند هيچ چيز را به جاى خصلت هاى اسلامى و انقلابى و مردمى كه همه چيز سپاه است ، نپذيرد، اينها را با هيچ چيز عوض نكند، ايـن اسـت كـه شـمشير انقلاب را همواره بر خواهد داشت كه آينده انقلاب را روشن خواهد كرد و اين اسـت كـه اگـر مـا آن را داشـتـيـم هـمـه چـيز را داريم اگر آن ايمان ، اگر آن انقلابى گرى ، آن (تـَفـانـى فـى اللّه ) در سـپـاه پـاسداران باشد و بماند ما همه چيز را با او داريم ، نگرانى ديـگـر نـخـواهـيـم داشـت .... ايـن نـكـتـه ايـجـاب مـى كـنـد كـه در هـمـه بـرنـامـه ريـزى ها جورى عـمـل بشود كه سپاه بتواند خلوص ، تقوا، صفا، سادگى ، بى پيرايگى ، بى آلايشى خودش را حفظ كند، هر برنامه ريزى كه سپاه را يك ذرّه از اين خصلتها كنار بزند اين برنامه ريزى براى سپاه مضر است .^(341) افـرادى كـه بـيـنـش عـمـيـق اسـلامـى دارنـد بـر سـيـسـتـم فـرهـنـگـى سـپـاه نـظـارت خود را حفظ كنند.^(342)

تركيب دين و دانش

شـمـا بـرادران تـعـليم دهنده و دانشجو عنصر دين را در خود داريد و بايد آن را در دانش هاى خود وارد كـنـيـد تـا بـيشتر پر بارتر شود، و در اين راه نقش ايمان و معرفت را در شكوفايى علم و خـلاقـيـّت و جوشش ها فراموش نكنيد و بويژه بايد براى جوانان عزيز امكان قدرت و خلاقيت و ارائه شيوه هاى نوين داده