امتياز تأسيس دبيرستان دين و دانش را مرحوم آيت الله حاج آقا مرتضي حائري گرفته بود كه از طرف خود آقاي بهشتي را مسئول اداره اين دبيرستان و برنامه ريزي آن كرده بود .شهيد بهشتي با مديريت خود دبيرستان دين و دانش را به صورت بهترين دبيرستان هاي قم درآورد و هر سال عده اي از دانش آموزان آن شاگرد اول مي شدند .
همراهي لفظ دين و دانش
در مورد علت نامگذاري دبيرستان دين و دانش از خود آقاي بهشتي شنيدم كه مي گفتند اين اسم را بدان جهت براي اين دبيرستان انتخاب كردم كه وقتي دانش آموز اين همراهي دين و دانش را روي تابلوي دبيرستان يا بر روي سربرگهاي اداري و امتحاني مدرسه مي بيند يا از او مي پرسند كجا درس مي خواني و بگويد دين و دانش از همان اول با دين در كنار دانش آشنا بشود و احساس كند دين و دانش با هم قابل جمع هستند خود ايشان و كادر مجرب و ممتازي كه براي اين مدرسه ملي انتخاب كرده بود كه دو سه نفرشان هم روحاني بودند عملاً در اين زمينه ايفاي نقش مي كردند و دانش آموزان را در كنار تحصيل علم با دين آشنا مي كردند .
اقدامات پس از شكست نهضت ملي
در سال 40 آقاي بهشتي مي فرمودند ما پس از كودتاي 28 مرداد به ارزيابي اين مسئله نشستيم تا دريابيم علل شكست نهضت ملي شدن نفت و اين كه ما گرفتار عناصر ملي گرا شديم و متدينين و مذهبيون نتوانستند سررشته كار را به دست بگيرند چه بود لذا به اين نتيجه رسيديم بايد بنشينيم و برنامه ريزي كنيم و چون يك برنامه جامع نداشتيم نشستيم و اين امر را به اين شكل طراحي كرديم كه اولاً بايد حوزه را متحول كنيم و بعداً به اين رسيديم كه آيت الله منتظري حوزه را جمع مي كند دركنار آن بايد دانشگاه را هم به دست بگيريم و كسي به دانشگاه برود و اين تحول را ايجاد كند كه به لحاظ اطلاعاتي اسلامي در سطح بالايي باشد ، تا بتواند اثرگذاري زيادي داشته باشد و همه بتوانند از او استفاده كنند و حوصله لازم را هم در برخورد با استاد و دانشجو داشته باشد و هيچ كس بهتر از آقاي مطهري را براي اين كار نيافتيم با اين كه مي دانستيم اگر ايشان در حوزه قم بماند حتماً يكي از مراجع مسلم تقليد ميشود ايشان گفتند محور سوم آموزش و پرورش بود كه قرار شد من به اين حوزه وارد شوم و افزودند اولين كار من اين بود كه به محيط آموزش و پرورش بروم و ببينم معلم و فضايي كه در آن كار ميكند چگونه است .