أثر الخالد فی الولد والوالد نسخه متنی

"ووصينا الانسان
بوالديه حسناً وان جاهداك على أن تشرك ما
ليس لك به علم فلا تطعهما"وغيرها من آيات
هذا الباب وأحاديثه .
وبالمناسبة أشير ، لمجرد التنبيه
والتحذير ، أني أعرف شيخاً باسمه وشخصه
يحلل و يحرم ويحكم بالفروج والأموال بوحي
من فهمه ووهمه ، أما الدرس والمراجعة
والمطالعة فهي للذين يسيرون على الطريق لا
لمن يطفر بلا رابطة وواصلة ! ومع هذا يؤمن
ويوقن أنه ألمع من تخرج من مدرسة الامام
جعفر الصادق (عليه السلام) ! أعاذنا الله من
مضع هذا الهواء .

( واجمع لي علم ذلك ... ) اشارة الى واجبات
الوالدين بالكامل ، والمعنى إجعلني
عالماً بكل ما علي لهما ( ثم استعملني بما
تلهمني ، ووفقني للنفوذ ...) بعد أن طلب
الامام من الله الهداية الى العلم
بالواجبات سأله التوفيق الى العمل بموجب
العلم ، لأن الهدف الاساس من كل علم هو
التفيذ والتطبيق ، وبتعبير فيلسوف معاصر :

" ليست المعرفة ـ أو بناءات ـ تبني بالذهن
ليتعلمها الانسان ، ثم يأوي الى مخدعه
ليسريح " وكفي .

( ولا تثقل أركاني عن الحفوف ....) المراد
بالثقل هنا الكسل والفتور وبالأركان
الأعضاء التي يتركب منها البدن ، وبالحفوف
الخدمة ، من حفف الخدم حوله أي أحدقوا به ،
والمنى : هب لي من لذنك قوة ونشاطاً في طاعة
والدي ومرضاتهما .

أللّهمّ صَلّ عَلى مُحَمّد وَآلهِ ،
كَمَا شرَفْتَنَا
بهِ ، وَصَلّ على مُحمّد وَآله ، كَمَا
أوْجَبْت لنَا
الحْقّ عَلى الْخَلْقِِ بِسَببِه .