علم وايمان - شيوه هاي بالندگي و شکوفايي اراده نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

شيوه هاي بالندگي و شکوفايي اراده - نسخه متنی

محمدحسين حق‌جو

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
لیست موضوعات
توضیحات
افزودن یادداشت جدید


8-مراحل علم و يقين و ايمان

اگر مراحل علم را طي كنيم و نسبت به عمل علم پيدا كنيم، اين علم زمينه سازِ تعيين مي‎شود.
اگر ما به كاري همت نمي‎گماريم، به خاطر آن است كه علم ندارد و در مرحلة ظن و گمان و احتمال هستيم و نسبت به مصالح و مفاسد عمل، ما به يقين نرسيده‎ايم.

به طور مثال اين كه نماز ما حالت خضوع و خشوع ندارد، به علت جهل ما نسبت به مفاسد اين عمل -عدم خضوع و خشوع- است و نمي‎دانيم كه نماز با خلوص و خضوع، چه مصالحي دارد؟

ارادة عمل تام و تمام نماز را براي خود نمي‎كنيم، اين است كه هميشه لحظه‎اي تصميم مي‎گيريم كه نماز خوب بخوانيم اما در مرحلة تصميم مي‎مانيم تصميم به مرحلة تصور مي‎رسد، اما به مرحلة تصديق و عمل نمي‎رسد.
لذا بايد علم و يقين مراحل خود را طي كنند تا مقدمات و زمينه‎هاي اراده در ما به وجود بيايد. چنان كه در كتب اخلاقي آمده است يقين سه مرحله دارد:

علم اليقين، حق اليقين و عين اليقين.

اگر عين اليقين نسبت به عمل پيدا شد، تسلّط بر انجام يا ترك كار و احاطه بر عمل نيز پيدا مي‎شود.

اين مراحل و آگاهي به مصالح و مفاسد در مورد اعمال عام است، هم شامل انجام اعمال نيك و هم ترك اعمال بد مي‎شود.

آگاهي، انسان را تحريك به انجام يا ترك عمل مي‎كند.

علم وايمان

علم، مقدمه ايمان است. علمي كه فرهنگ اسلام مطرح مي‎فرمايد، علمي است كه زمينه ساز ايمان باشد.

علمي كه زمينه ساز ايمان نباشد، علم نيست. اگر شخصي مؤمن به دين نباشد و عالم هم باشد، اين علم او در راه تخدير و تخريب بشريت به كار گرفته مي‎شود. علمش نه تنها منشأ آثار خير نيست بلكه سر منشأ مفاسد است.

جهان امروز، در آتش علم بدون ايمان مي‎سوزد. علم هر قدر پيش مي‎رود، در راه تخدير و كشتار مردم به كار گرفته مي‎شود و در يك كلام، راه بهتر نابود كردن مردم در راستاي علم مورد نظر اين دانشمندان بي‎ايمان است.

علمي كه در معارف غني اسلامي نمود عيني دارد، توأم بودن آن با ايمان است و تخصص بدون ايمان مخرّب، معرفي شده است؛ اين مطلب نشانگر آن است كه علم بايد جهت اسلامي داشته باشد. علمي باشد كه به وسيلة آن آگاهي و شناخت نسبت به معبود بيشتر شود و توجه انسان را از علائق مادي كم كند و به سوي خداوند سوق دهد.

زمينه تحقق اراده

اراده ماهيتي است كه در وجود همة انسانها هست، برخي كه در زمينه‎هاي تحقق آن در وجود خود كوشش كرده‎اند، شكوفايي اراده را در وجود خود بدست آورده‎اند.

مرتاضهاي هندي، نمونة بارز اين تحقق اراده‎اند، آنها از اراده خود استفاده كرده‎اند، اراده را در وجود خود شكوفا كرده‎اند، اما هدف و تحقق اراده در راستاي كارهاي غلط و باطل است؛ ما نيز بايد اراده را بشناسيم و بعد از قدرت دادن به اراده، آن را جهت ببخشيم و در راستاي ايمان از آن استفاده كنيم.

اگر ما موفق به اجراي اراده در اعمال نمي‎شويم، به علت جهل است. هر علتي، معلول مي‎خواهد؛ هر شكوفايي نيازمند زمينه است. اگر ما بخواهيم به آن خواسته و انگيزة اعلي برسيم بايد زمينة انگيزه را به وجود بياوريم. زمينه تحقق اراده را در خود پديد آوريم و يكي از آن زمينه‎ها، آگاهي و علم به اعمال نسبت به مصالح عمل و مفاسد آن است.

از نظر فلاسفة اسلامي تحقق وجود اراده مبتني بر اين دو پايه است. آگاهي به مصالح و مفاسد عمل.

/ 52