يُعتَمد (نص المثل) للإشارة إلى مادته اللغوية على اختلاف مكوناتها، وبما تؤديه من تمثيل، أو تفسير، أو استشهاد مؤتلفةً في نسيج سردي يضم (صيغة مثل) أو أكثر، يربطها نظام من العلاقات ويوحِّد عملها، وهي تنتظم تحت فقرة أو رقم أو باب من فقرات أو أرقام أو أبواب كتب الأمثال، كلاً حسب ما يختطه منهجه ويقترحه مؤلفه، فنص المثل، بذلك وحدة لغوية استعمالية تتكون داخل مجال ثقافي معلوم متأثرةً بما يكون فيه من موجهات خاصة وسياقات.يمكن تحديد ما تقدَّم بالنقاط الثلاث الآتية التي تعتمدها الدراسة في معاينة نص المثل وملاحظة خصائصه السرديّة، كما تعتمدها في النظر إلى ما يكون من صلة بين النص وبين مهيمنات الثقافة في عصر معين، بمستجدات موجهاتها، خصوصاً اللغوية وهي تحرف النص جهة الدرس اللغوي وتدرجه في ((نمط خطابي معيّن هو الخطاب التعليمي))، مقدِّمةً في كل مرَّة مكوناً بنيوياً من مكوناته، فالنص:1-مادة محددة.2-تشكّل كلاً موحَّداً.3-تعمل داخل مجال ثقافي معلوم.
لطفا منتظر باشید ...
