فصـل اول : كـلـيـات - مدخلی بر انقلاب اسلامی نسخه متنی

فصـل اول : كـلـيـات

گفتار اول : تحليلى بر وضعيت موجود درس

گفتار دوم : ماهيت انقلاب اسلامى [32] [33]

گفتار اول : تحليلى بر وضعيت موجود درس

دروس عمومى دانشگاهى، درمصوبات شوراى عالى برنامه ريزى، تحت عنوان «فرهنگ و معارف و عقايد اسلامى و آگاهيهاى عمومى» مطرح شده و به عنوان تعليمات عمومى براى كليه رشته هاى تحصيلى كارشناسى پيوسته ضرورى شناخته شده است. ضمن اين كه در تقسيم بنديهاى بعدى نيز درس « انقلاب اسلامى و ريشه هاى آن » در گروه آموزشى « معارف اسلامى » جاى گرفته و بر اهميت آن تأكيد مجدد شده است.

على رغم تصورى كه از عمومى بودن درسها به عنوان درسهاى بى اهميت و غيرضرورى در اذهان دانشجويان القا شده، دروس عمومى به عنوان يك ضرورت و پيش نياز اجبارى براى همه رشته ها در نظر گرفته شده و در اين ميان، « انقلاب اسلامى و ريشه هاى آن » اهميت و اعتبار بيشترى دارد. بدين لحاظ بايد به شكل جامع و منسجمى مطرح شود كه همه دانش آموختگان و فارغ التحصيلان، شناختى قابل قبول از انقلاب اسلامى پيدا كنند. زيرا ورود فارغ التحصيلان دانشگاهى به بازار كار جامعه و ضرورت برخورد با مسايل انقلاب اسلامى، مستلزم داشتن تحليلى منطقى و مستدل از انقلاب اسلامى است. ليكن پس از گذشت دو دهه از انقلاب اسلامى و تدريس اين درس، هدف مذكور محقق نشده و هنوز بحثهاى جدّى در مورد فلسفه و ضرورت اين درس وجود دارد.