راه حلها - مدخلی بر انقلاب اسلامی نسخه متنی

راه حلها

پيشنهاد اين است كه درس «انقلاب اسلامى و ريشه هاى آن» در نظام كلان و بلندمدت برنامه ريزى و سياستگزارى آموزش عالى به عنوان درس مهم و با اولويت تلقى شود و متناسب با آن، استادان متخصصى براى اين درس تربيت شوند. همان گونه كه درس عمومى زبان توسط استادان متخصص رشته زبان (نه استادان داراى اطلاعات عمومى) در قالب دانشكده زبانها تدريس مى شود، درس انقلاب اسلامى نيز بايد توسط استادان متخصص انقلاب اسلامى تدريس شود. اين امر احتياج به برنامه ريزى كلان و سرمايه گذارى از سوى آموزش عالى دارد.

در مقطع كارشناسى ارشد علوم سياسى واحدهاى تخصصى (10 واحد) در چهار گروه انديشه هاى سياسى، مسايل ايران، مسايل منطقه اى و مسايل بين المللى ارايه مى شود و دانشجو پس از گذراندن دروس اصلى (18 واحد) مخيّر به انتخاب يكى از گروههاى انتخابى جهت مطالعات تخصصى است. مى توان گروه انقلاب اسلامى را نيز با 10 واحد به اين گروههاى تخصصى اضافه كرد تا كانالى براى تربيت متخصصين انقلاب اسلامى ايجاد شود. در مقطع دكترى نيز مى توان همين گرايش را تقويت كرد و توسعه داد و از فارغ التحصيلان اين گرايش براى تدريس آكادميك انقلاب اسلامى و ريشه هاى آن بهره برد.

مدرسين كنونى درس «انقلاب اسلامى و ريشه هاى آن»، اغلب بر اساس علاقه و

1. البته در سالهاى اخير با تغيير و تحول در تشكيلات نهاد نمايندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاهها، معاونت خاصى به اساتيد و دروس معارف اسلامى اختصاص يافته و تلاشهاى مؤثرى در سر و سامان دادن به اين درس انجام گرفته است كه در صورت تداوم و تكميل، مايه اميدوارى است.