جذب كودكان در فرهنگ بيگانه - اسلام و مسلمانان در آمریکا نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

اسلام و مسلمانان در آمریکا - نسخه متنی

محمود خدا قلی پور، فهیمه وزیری

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
لیست موضوعات
توضیحات
افزودن یادداشت جدید

جذب كودكان در فرهنگ بيگانه

همه كساني كه با آنان مصاحبه شده تقريباً اظهار داشتند كه، فرزندانشان ازدوران كودكي و يا سال هاي اوّليّه مدرسه با بچه هاي غير مسلمان معاشر و همبازي بوده اند و بچه مسلمان هاي ديگر را حداكثر يك بار، جمعه ها در مسجد ملاقات مي كرده اند. اين وضع حتي درباره مسلمانان ساكن شمال ايالت نيويورك نيز (كه روابط بين خانواده هاي مسلمان بهتر است) صدق مي كند.

مسلمانان پاكستاني ساكن شمال ايالت نيويورك از نظر رنگ و پوست كه اندكي تيره است مشخصند و لذا فرزندانشان گاه گاهى، در اوايل ورود به مدرسه با مشكلاتي رو به رو مي شوند.

بيش تر مسلمانان اظهار داشته اند كه فرزندانشان از جهت اختلاف مليت يا مذهب با بچه هاي ديگر هيچ مشكل و مسأله اي در مدرسه نداشته اند. غالب بچه ها بدون هيچ مشكلي روزهاي عيد رسمي اسلامي را از مدرسه مرخصي مي گيرند.

والدين بچه هاي مسلمان در ساير زمينه ها نيز اظهار رضايت كرده اند. مثلاً، گفته اند كه، ارتباط بين فرزندان آنان با هم كلاسي ها و معلمان بسيار خوب است. معلمان گاهي از بچه هاي مسلمان درخواست مي كنند كه در كلاس و در حضور همكلاسان از دين و كشور خود صحبت كنند و اطلاعاتي به دوستانشان بدهند. همچنين تأكيد كرده اند كه، نفس مسلمان بودن بچه ها براي آنان هيچ دردسري درست نكرده و آموزشي هم كه در مدرسه به آنان داده مي شود، كاملاً رضايت بخش است.

يكي از وظايف و رسالت هاي مدارس دولتى، تربيت بچه هايي است كه بايد بعدها به صورت شهروندان مسؤول آمريكايي در آيند. برخي از معلمان معتقدند كه، اين اصل را به معناي محروم كردن بچه ها از حق حفظ و اعلام مباني عقيدي و فرهنگي خود تلقّي نمي كنند و با وجود محدوديت امكانات آموزشى، در مدارس براي توجيه پدر و مادرها جلساتي تشكيل مي شود كه در آن مفهوم (شهروند مسؤول آمريكايى) به اولياي بچه ها تفهيم شود تا اوليا بچه ها را با ويژگي هاي جامعه آمريكا آشنا سازند.

در يك ناحيه شهر ميدوست تعداد فوق العاده زيادي از بچه هاي عرب هستند كه در روزهاي عيد اسلامي از مدرسه اجازه مرخصي مي گيرند و تعطيل مي كنند. (آمار بچه هاي عرب تنها در يك مدرسه هشتاد نفر است). آموزش در اين مدارس به دو زبان عربي و انگليسي است. بسياري از پدر و مادرهاي بچه هاي ابتدايي و راهنمايي مشاهده مي كنند كه به اعتقادات اسلامي بچه ها در مدرسه اهميت مي دهند و آنان، در برخورد با بچه ها معتقد به مذاهب ديگر احساس غرور مي كنند و ايمانشان تقويت مي شود. البته اين مسائل مذكور، داراي مشكلات زيادي است كه مسلمانان با آن مواجه اند كه در قسمت مشكلات فرهنگي و محيطي توضيح داده خواهد شد.

/ 233