اسلام و مسلمانان در آمریکا نسخه متنی

البته برخي از جوانان نسل اول مسلمانان آمريكا به اين نكته اشاره مي كردند كه، اگر چه در كودكي به اجبار از سوي خانواده در كلاس هاي آموزش ديني در روزهاي يك شنبه شركت مي كردند، اما همين آموزش اجباري براي آنان تجربه بسيار خوبي بوده است. يك دختر نوجوان متولد آمريكا اظهار مي دارد:

با وجود اين كه پدر و مادرم به آموزش ديني اصرار نداشتند، خودم علاقه مند به آن بودم.

وي مي گويد:

من در اين مملكت درباره دين خودم (اسلام) نسبت به مسيحيت و يهوديت اطلاعات كم تري داشتم. در وضعي بودم كه اسلام و مسيحيت براي من فرقي نداشت و اگر كسي مي گفت من سه خدا را مي پرستم، حرف بي جايي نبود؛ ولي من سرانجام تصميم گرفتم هويت اسلامي خودم را باز يابم.امروزه غالب پدر و مادرها به خاطر فرزندانشان بيش تر از سابق به مسجد مي روند و ضمناً اصرار دارند كه فرزندان آنان در كلاس هاي آموزشي يك شنبه ها شركت كنند. همه اين احساس را دارند كه بايد فرزندان با اصول عقايد اسلام آشنا شوند.

مطالعه زبان عربي غالباً همراه با آموزش قرآن است. بيش تر كساني كه به اين آموزش روي مي آورند عقيده دارند كه، ياد گرفتن زبان عربي بسيار (مهم) است و حتي 50% آنان آموزش عربي مسجد را هم از نظر كميت و هم از نظر كيفيت غير كافي مي دانند و مي گويند:

هفته اي دو ساعت كفايت نمي كند.

در كنار درس عربى، آموزش قصص قرآن و زندگي حضرت رسول هم بيان مي شود كه نه تنها از نظر پرورش اعتقادي اهميت دارد، بلكه فرصت مناسبي براي گرد هم آوردن فرزندان و معاشرت و آشنايي آنان با يكديگر است. زمان اين كلاس ها معمولاً بيش از يك يا دو ساعت در هفته نيست.عده بسيار زيادي از مسلمانان احساس مي كنند كه تنظيم برنامه هاي مخصوص جوانان از اهميت زيادي برخوردار است، اگر چه به اندازه برنامه هاي كودكان ضرورت و اهميت ندارد؛ زيرا همه معتقدند كه، شكل گيري يك نظام ارزشى، در كودكي بيش تر امكان دارد تا جوانى. يك ضرب المثل عربي مي گويد:

العلم فى الصغر كالنقش فى الحجر (1) .

در عين حال نبايد فراموش كرد كه برنامه مخصوص جوانان نيز اهميت خاص خود را دارد و تهيه آن نيز كار آساني نيست. به طوري كه كليساها، كنيسه ها و مساجد همگي در اين باره با اشكال روبه رو مي شوند و نيز عده نسبتاً زيادي معتقدند كه، مساجد در اين زمينه فعاليت چنداني ندارند و حال آن كه بسياري از خانواده ها مايلند به كمك برنامه هاي مسجد مانع از ملاقات ها و معاشرت هاي نامناسب جوانان مسلمان بشوند.

يك مشكل عمده مساجد در تهيه برنامه هاي آموزشي براي جوانان و نوجوانان، كمبود شديد معلم كار آزموده است، البته نقص وسايل و امكانات آموزشي نيز بي تأثير نيست. (2) .

1. دانش در دوران كودكى، مثل نقشي است كه بر سنگ حك كنند.

2. LARRY POSTON, ISLAMIC DAWAH IN THE WEST, NEW YORK: OXFORD UNIVERSITY PRESS,1992.