ايجاد شخصيت در كودك - مربی نمونه نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

مربی نمونه - نسخه متنی

جعفر سبحانی تبریزی

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
لیست موضوعات
توضیحات
افزودن یادداشت جدید

ايجاد شخصيت در كودك

مربيان كودك بايد متوجه باشند كه كودكْ يك انسان به تمام معنا واقعى است, چيزى از انسانيت كم ندارد, چيزى كه هست انسانيت او در حال رشد و تكامل, در حال پيشرفت و پرورش است و مربى بايد از ذخاير و سرمايه معنوى و فطرى او به تدريج بهره بردارى كند.

يكى از اساسى ترين اصول تربيت, همان (احياى شخصيت كودك) است; يعنى بايد به طفل فهماند كه تو يك انسان واقعى هستى, و سپس به صورت يك انسان كامل با او سخن گفت و مطالب علمى و اجتماعى, روشهاى صحيح و اخلاقى را در افق فكر او توضيح داد; به سخنان او به طور دقيق گوش داد و مانند يك انسان كامل به گفت و شنود پرداخت, دست از تشريح و توضيح و افهام برنداشت, تا آن جا كه كودكْ حقيقت را بفهمد و باور كند.

ما در اين جا نمونه اى از گفتار پيشوايان خود كه حاكى از طرز تربيت اسلامى است نقل مى كنيم, تا گواهى براى گفتار خود آورده باشيم:

امام مجتبى & روزى فرزندان و برادرزادگان خود را دعوت كرد و رو به آنها كرد و گفت:

(إنَّكُمْ صِغارُ قَومٍ ويُوشَكُ أنْ تكُونُوا كِبارَ قَومٍ آخرِينَ, فَتَعَلَّمُوا العِلْمَ, فمَنْ لمْ يستَطِعْ مِنكُمْ أنْ يَحْفَظَهُ فلْيَكْتُبْ, ولْيَضَعْهُ فِي بَيْتِهِ
شما كودكان امروز و بزرگان اجتماع آينده هستيد, برشماست كه تحصيل علم كنيد و هركس از شما كه نمى تواند مطالب را حفظ كند, درس خود را بنويسد و در موقع لزوم به آن مراجعه كند)

اكنون دقت كنيم, امام مجتبى & چگونه مى خواهد فرزندان خود را تربيت كند. او مى خواهد فرزندانش دانش بياموزند, ولى هرگز در اين راه به شدت و خشونت متوسل نمى گردد و با سيطره و فشار, آنها را وادار به درس خواندن نمى كند, چرا؟ زيرا اثر آن موقت و مايه پيدايش عقده هايى است كه بعدها جبران ناپذير است.

او در ايجاد شخصيت, با باز كردن فكر كودك, اميدوار ساختن او به آينده خود, و با تشريح منافع دانش اندوزى, وارد گفتگو شده و عملاً براى آيندگانْ روش صحيح تربيت را مى آموزد.


/ 139