د. ضرورت تدريس وصيّت نامه - درس هایی از وصیت نامه امام خمینی (ره) نسخه متنی

د. ضرورت تدريس وصيّت نامه

ضرورت تدريس وصيّت نامه سياسى ـ الهى حضرت امام(قدس سره) در مراكز علمى را مى توان در فوايدى چند باز جست. از اين ميان، مهم ترين فايده را مى توان در عنوان «پرورش نسل مورد نظر اسلام» سراغ گرفت كه توضيحى كوتاه در اين باره مى آوريم.

پرورش نسل مورد نظر اسلام

در يك گروه بندى، انسان ها از حيث برخوردارى از علم و ايمان بر چند دسته اند:

1. گروهى كه بيگانه از اين دو ارزشند.

2. دسته ديگر اندوخته هاى علمى دارند و چه بسا در فنّ خود تخصّص دارند، ولى از نظر ايمان و تعهّد به اصول انسانى عقب مانده اند.

3. دسته سوم داراى ايمانى محكم و تعهّدى سخت به اصول انسانى اند، ولى از اندوخته هاى علمى بى بهره اند.

4. دسته اى نيز داراى ويژگى هاى و كمالات متعالى اند و از علم و ايمان برخوردارند. به عبارت ديگر، صاحب تخصّص و تعهّدند.

از ميان اين گروه ها تنها گروه چهارم مورد نظر است و مراكز علمى كشور از حوزه گرفته تا دانشگاه در پى تقويت و پرورش اين نسلند.

بنابراين، ضرورت تدريس وصيّت نامه سياسى ـ الهى حضرت امام(قدس سره) در مراكز علمى كشور را نيز مى توان از همين جا دريافت; زيرا ترديدى نيست كه:

اولا: حضرت امام(قدس سره) فقيهى برجسته، متفكّرى بى نظير، اسلام شناسى راستين، عارفى ربّانى و مربّيى بى بديل است و چنين كسانى مى توانند انسان را تا اوج قله هاى رفيع سعادت و كمال رهنمون شوند.

ثانياً: وصيّت نامه حضرت امام(قدس سره) عصاره اى از ديدگاه هاى او و خلاصه اى از معارف الهى است.

ثالثاً: اين وصيّت نامه داراى ابعاد مختلف و جامعيّت ويژه اى است; بنابراين تعمّق، دقّت و توجّه به پيام هاى نورانى آن، بدون ترديد در تربيت نسل مورد نظر اسلام تأثيرى شگرف دارد و ترديدى نيست كه بهترين راه ايجاد انگيزه براى تعمّق و توجّه به آن، مطرح كردن آن به عنوان متن درسى دانش جويان و فرهيختگان است.

حضرت امام(قدس سره) در آغاز وصيّت نامه خود، اين نكته را خاطر نشان مى كنند كه به خاطر «اميد به اين انقلاب و بقاء دستاوردهاى آن...» به نوشتن اين وصيّت نامه پرداخته اند; بنابراين چون وصيّت نامه آن حضرت به نسل حاضر اختصاص ندارد، محتواى آن بايد به آينده سازان جامعه تعليم داده شود تا از زلال هدايت آن بهره مند گردند.