لطفا منتظر باشید ...
فهرس المطالب
الامام جعفر بن محمد الصادق (عليه السلام)
مقدمة المجمع
الباب الأوّل:
الفصل الاول: الإمام الصادق(عليه السلام) في سطور
الفصل الثاني: انطباعات عن شخصيّة الإمام الصادق(عليه السلام)
الفصل الثالث: مظاهر من شخصيّة الإمام الصادق(عليه السلام)
سعة علمه
كرمه وجوده
صدقاته في السرّ
تكريمه للضيوف
تواضعه
سمو أخلاقه
صبره
إقباله على العبادة
أ ـ صلاته
ب ـ صومه
ج ـ حجّه
الباب الثاني
الفصل الأوّل: نشأة الإمام الصادق(عليه السلام)
الاُسرة الكريمة
الأب الكريم
الاُمّ الزكيّة
ولادة النور
تاريخ ولادته
تسميته وألقابه
كناه
ذكاؤه
معرفته بجميع اللغات
هيبته ووقاره
الفصل الثاني: مراحل حياة الإمام الصادق(عليه السلام)
الفصل الثالث: الإمام الصادق في ظل جدّه وأبيه(عليهم السلام)
ملامح عصر الإمام زين العابدين ومواقفه(عليه السلام)
ملامح عصر الإمام محمد الباقر(عليه السلام)
متطلّبات عصر الإمام الباقر(عليه السلام)
1 ـ الخط السياسي للإمام الباقر(عليه السلام)
2 ـ إكمال بناء الجماعة الصالحة
3 ـ تأسيس جامعة أهل البيت(عليهم السلام)
الباب الثالث:
الفصل الأول: ملامح عصر الإمام الصادق(عليه السلام)
1 ـ الوضع السياسي
زيد يعلن الثورة
موقف الإمام الصادق(عليه السلام) من ثورة زيد
الإمام(عليه السلام) وهشام بن عبدالملك
بداية الانفلات
الإمام الصادق(عليه السلام) يشيد بثورة عمّه زيد
مقتل يحيى بن زيد
موقف الإمام(عليه السلام) إزاء الأحداث السياسية
2 ـ الوضع الفكري
تحريف مصادر التشريع والتاريخ
الاتجاهات الفكرية المنحرفة
الفصل الثاني: متطلّبات عصر الإمام الصادق(عليه السلام)
1 ـ المحور العقائدي السياسي
النشاط الأول
النشاط الثاني
2 ـ المحور الثقافي والفكري
الف ـ مواجهة التيارات الإلحادية
ب ـ مواجهة تيار الغلوّ
ج ـ طرح المنهج الصحيح لفهم الشريعة
3 ـ المحور الروحي والأخلاقي
البعد الأوّل: تجسيد القدوة الصالحة
البعد الثاني: تقديم التوجيهات التربوية
البعد الثالث: شد أواصر المجتمع الإسلامي
البعد الرابع: الدعوة الى التثبّت في الاُمور
خصائص جامعة أهل البيت(عليهم السلام)
التخصص العلمي في مدرسة الإمام(عليه السلام)
الفصل الثالث: دور الإمام الصادق(عليه السلام) في بناء الجماعة الصالحة
الهدف من ايجاد الجماعة الصالحة
1 ـ المحافظة على المجتمع الاسلامي
2 ـ الحفاظ على الشريعة الإسلامية
3 ـ المطالبة بالحكم الإسلامي
الدور الخاص للإمام الصادق(عليه السلام) في بناء الجماعة الصالحة
ألف: البناء الجهادي
ترسيخ مبادئ وأهداف ومعالم الثورة الحسينية
ب: البناء الروحي والإيماني
مظاهر عمق الإيمان
القدوة الحسنة
ج: البناء الاجتماعي
الانفتاح على الاُمة
تأكيد علاقة الاُخوّة
موقف الإمام(عليه السلام) من الهجران والمقاطعة
الخطّ التربوي للإمام الصادق(عليه السلام)
1 ـ في الدعوة والاصلاح
2 ـ في مجال العلم والتعلّم
3 ـ الضابطة التربوية للتصدّي والقيادة
4 ـ المحنة والقدرة على المقاومة
الباب الرابع:
الفصل الأول: نهاية الحكم الاُموي وبداية الحكم العباسي
1 ـ المستجدّات السياسية
2 ـ الحركة العباسية: [النشأة والأساليب]
3 ـ مواقف الإمام(عليه السلام) من الأحداث
4 ـ منهج الإمام(عليه السلام) في هذه المرحلة
الحضور في أجهزة السلطة
الإمام الصادق(عليه السلام) يرسخ الاعتقاد بالإمام المهدي(عليه السلام)
الفصل الثاني: حكومة المنصور واستشهاد الإمام الصادق(عليه السلام)
المنصور والتضييق على الإمام الصادق(عليه السلام)
الاتّجاه الأوّل
الاتّجاه الثّاني
الاتّجاه الثّالث
تحرّك العلويين نحو الثورة
موقف الإمام من آل الحسن
ثورة محمد (ذي النفس الزكية)
موقف الإمام(عليه السلام) من الثورة
الإمام الصادق(عليه السلام) يهيّئ الخط الشيعي للمواصلة
محاصرة الإمام(عليه السلام) قبيل استشهاده
الإمام الصادق(عليه السلام) في ذمة الخلود
الفصل الثالث: تراث الإمام الصادق(عليه السلام)
اعلام أهل السنّة الذين اُخذوا عنه(عليه السلام)
مصادر المعرفة وآثارها
الأنبياء والأئمة
الإسلام والإيمان
التفقّه في الدين
مصادر التشريع الإسلامي
علم الأئمة(عليهم السلام)
المناهج المنحرفة
نماذج من الفهم الخاطئ
منهج التفقّه في الدين
قواعد فقهية عامّة
نماذج من فقه الإمام الصادق(عليه السلام)
نماذج من مواعظ الإمام الصادق(عليه السلام)
