4 ـ المهندس القدير والصدفة العمياء: - طفل بین الوراثة و التربیة جلد 1
لطفا منتظر باشید ...
الاختراعات العلمية فانه يموت... إنالمريض يدرك بفطرته أن لكل من هذهالمخترعات مخترعاً، ولكنه في سبيل العلاجوالتطبيب لا يفكر إلا في نفسه والمنافعالتي يحصل عليها من تلك الاختراعات غافلاًعن المهندسين العظماء والمخترعين الكبارالذين أوجدوا تلك الصنائع، ولا يتذكرهم فيمقام تقدير جهودهم.قد يقف الخطيب في قاعة ضخمة ويلقي محاضرةعلى عشرات الألوف من المستمعين موصلاًصوته إليهم بواسطة جهاز تكبير الصوت وهويدرك بفطرته أن لهذا الجهاز صانعاً ولولاهلما استطاع أن يوصل صوته إلى هذا العددالضخم من الناس. ولكنه غافل عن معرفتهالفطرية ولا يتنبه إلى مخترع هذا الجهازأصلاً، بل يفكر في رغبته فقط ويتنبه إلىوصول صوته إلى أكبر عدد ممكن من الناسفحسب.هذا وإن الجميع يعلمون أن هذه الغفلة وعدمتقدير جهود المخترعين والمنشئين لايغيران من الواقع شيئاً: فلكل مصنوعٍ صانعولكل أثرٍ مؤثر.إن موقف البشر تجاه صنع الله تعالى وتجاهعظمته في تدبير شؤون الكون يشبه الموقفالسابق. فجميع الناس يستفيدون من نعمهالتي لا تعد ولا تحصى كل يوم، وكلهم يدركونأن لهذا الخلق خالقاً، ولكل مصنوع صانعاًفبعضهم يقدرون عظمة الخالق ويشكرونه علىنعمه ولكن البعض الآخر يتنكرون له ولايعترفون له بالجميل والفضل والانعام...العالم الالهي والعالم المادي كلاهمايلاحظان النظام الدقيق في الكون وكلاهمايدركان أسرار الحكمة والعظمة في العالم...مع فارق كبير بينهما هو أن العالم المادييرى النظام فقط، أما العالم الالهي فانهيرى النظام والمنظم معاً. وفي نفس الوقتالذي يهتم فيه بدقائق صنعه، وشواهد عظمتهيتجه إلى عظمة الخالق ويقف خاضعاً تجاهمقامه المنيع مقدماً مراسيم الشكروالثناء والاعتراف بالجميل.4 ـ المهندس القدير والصدفة العمياء:
لنفرض أنه يوجد في مخزن ما مليونا طن منالأحجار والطابوق
