چند نكته - فرازهایی از قرآن نسخه متنی

اینجــــا یک کتابخانه دیجیتالی است

با بیش از 100000 منبع الکترونیکی رایگان به زبان فارسی ، عربی و انگلیسی

فرازهایی از قرآن - نسخه متنی

مرکز تحقیقات اسلامی سپاه

| نمايش فراداده ، افزودن یک نقد و بررسی
افزودن به کتابخانه شخصی
ارسال به دوستان
جستجو در متن کتاب
بیشتر
تنظیمات قلم

فونت

اندازه قلم

+ - پیش فرض

حالت نمایش

روز نیمروز شب
جستجو در لغت نامه
بیشتر
لیست موضوعات
توضیحات
افزودن یادداشت جدید

تـا شما را در چيزى كه عطايتان كرده است بيازمايد. هر آينه ، پروردگارت زود كيفر دهنده و هم او آمرزنده و مهربان است .

چند نكته

1 ـ معناى خلافت

ايـنـكـه در ايـن آيـه انـسـانـهـا (جـانـشـيـنـان زمـيـن )، مـعـرفـى شـده انـد، بـه دو صـورت قـابـل تـفـسـيـر اسـت ؛ يـكـى ايـنـكـه انـسـان ، مـظـهـر صـفـات جلال و جمال و اسماءِ حسنى بوده ، سمبل آفرينش و مقصود اصلى خلقت است . او تنها موجودى است كـه صـلاحـيـّت كـسـب اخـلاق الهـى و تـقـديـس و تـسـبـيـح خداوند را دارد. او از كرامت خاصّ الهى بـرخـوردار وبـار امانت بر دوش اوست .

تنها انسان است كه وارث زمين گشته و ماءذون ومُجاز در تصرّف مواهب طبيعت است . دوّم اينكه خداوند، انسان موجود راخليفه و جانشين نسلهاى منقرض شده ، قرار داده است . (139)

2 ـ فلسفه برتريهاى ذاتى

خداوند به مقتضاى حكمتش ، مردم را در شايستگيها و لياقتهايشان متفاوت قرار داد و برخى را در عـقـل ، ذوق ، عـلاقـه و نـيـروى جـسـمـى ، بـربـرخى ديگر برترى داد و هدف از اين تفاوتها و بـرتـريها آزمايش مردم بود كه بدين سان آنها را بيازمايد و چهره واقعى آنان را به خودشان نشان دهد كه استعدادهاى متنوع را درچه مواردى به كار مى گيرند.

عـلاوه بـرآن ، تـفـاوتـهـاى ذاتـى و امـتـيـازات طـبـيـعـى ، خـود عـامـل حـركـت و پـايه انسجام است . همچنين متفاوت بودن انسانها از نظر استعدادهاى گوناگون ، مـوجـب تـقـويـت حسّ تجدّد طلبى و روحيّه نوگرايى و نوآورى است ونيز زمينه ساز رفع نيازها، كـمـبـودهـا وتـاءمـيـن امـكـانات ضرورى كه از لوازم اجتناب ناپذير يك زندگى اجتماعى و حيات معقول است ؛ چرا كه رفع نيازمنديهاى مختلف ؛ استعدادهاى گوناگون و متنوّعى را مى طلبد.

پـس تـفـاوت ، مـنـشـاء تـكـامـل اسـت . حـروف بـيـسـت وهـشـتـگـانـه عـربـى بـا تـفـاوتـى كـه در شـكـل ، آهنگ و مخرج دارند، سبب پيدايش بى نهايت كلمه شده اند كه اگر همه آنها يكسان بودند حـتـى يـك كـلمـه هـم وجـود نـداشـت . اگـر جـهـان تـاريـكـى مـحـض بـود؛ هـيـچ چـيـز قـابـل ادراك نبود و اگر نور محض بود؛ چيزى مشاهده نمى شد. ما اشياء را در تفاوتشان احساس مى كنيم .

اگـر شـمـا بـا گـچ سـفـيـد، روى صـفـحـه سـفـيـد چـيـزى بـنـويـسـيـد، قـابـل خـوانـدن نـيـسـت .

پـس تـفـاوتـهـامـنـشـاءبـركـت اسـت وايـجـاد تعادل مى كند همه كشفها و فهمهانتيجه تفاوتهابوده است .

3 ـ محور تفاوت

مـقصود از تفاوت و (رفعت درجات ) در اينجاتفاوت در استعدادها، سليقه ها و انتخابها و... است نه برترى در بعد انسانى ؛ همان چيزى كه يهود و نصارا به آن معتقدند و خود را نژاد برتر مى دانند. (140) شناسنامه سوره اعراف

فشرده مطالب آيات (1 ـ30) اعراف

سـوره اعـراف از سـوره هـاى مكّى قرآن است . درآغاز سوره ، اشاره كوتاهى به مساءله (مبداء و مـعـاد)

/ 375